Tecnoètica al segon cicle de l'Educació Secundària Obligatòria (3r i 4t d’ESO)
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/349488
Tipus de documentProjecte Final de Màster Oficial
Data2021-07-15
Condicions d'accésAccés obert
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Abstract
L'objectiu principal de la tecnoètica és educar els estudiants per a crear i fer servir la tecnologia correctament, així com promoure el pensament crític i les limitacions ètiques de la tecnologia, com a eina bàsica per a la vida. La introducció de la tecnoètica serà possible gràcies al disseny d'una eina d'ensenyament-aprenentatge. Aquesta eina es dissenyarà d'acord amb el currículum científic-tecnològic aprovat i completarà la cobertura de competències transversals
Descripció
Aquest TFM continua la línia de recerca iniciada per l'Eva Ramírez amb el seu treball "Tecnoètica a l'Educació Secundària Obligatòria" (2020), on començava amb el primer cicle de l'ESO (Educació Secundària Obligatòria) per tal d'introduir ara la tecnoètica, en aquest cas, en l'ensenyament de la tecnologia al segon cicle d'ESO
MatèriesTechnology -- Moral and ethical aspects, Critical thinking, Education, Secondary, Educational technology, Motivation in education, Tecnologia -- Aspectes ètics i morals, Pensament crític -- Ensenyament, Tecnologia educativa, Motivació en l'educació
Document relacionathttps://upcommons.upc.edu/handle/2117/333380
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
158450.pdf | 3,145Mb | Visualitza/Obre |