Màster universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
Recent Submissions
-
Millora de recursos didàctics/pedagògics a l'assignatura de Tecnologia per alumnat nouvingut de llengüa no romànica en un centre d'alta complexitat
(Universitat Politécnica de Catalunya, 2019-10)
Master thesis
Open AccessAquest projecte es centra en el treball dut a terme en un institut d'alta complexitat amb un nombre significatiu d'alumnat nouvingut procedent de llengua no romànica però amb un coneixement molt elevat de llengua anglesa. ... -
L'Educació emocional a l'aula de Tecnologia, com a eina per a incentivar i millorar la motivació de l'alumnat i en especial de les noies vers l'assignatura
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-10-17)
Master thesis
Open AccessLes competències emocionals juntament amb diversos factors com els estereotips de gènere, el context sociocultural, la influència familiar i la manca de referents d'èxit, entre d'altres, s'inclouen entre les causes que ... -
Incorporació dels relats digitals o Digital Storytelling en l'estudi i reflexió de la fotografia vernacular i l'error fotogràfic en una Unitat de Programació del CFGS de Fotografia
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-10-17)
Master thesis
Open AccessAquest treball presenta els resultats de la incorporació del relat digital en estudiants d'un primer curs de CFGS de Fotografia en una Escola d'Art i Superior de Disseny situada en l'àrea metropolitana de Barcelona. ... -
Arquitectura y pedagogía. Hacia nuevos paradigmas espaciales para el aprendizaje
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-10-17)
Master thesis
Open AccessEste trabajo quiere investigar y poner en valor al entorno físico en el que se dan los procesos de enseñanza-aprendizaje en el contexto actual. La problemática identificada parte de la asincronía que existe actualmente ... -
Proyecto de rehabilitación energética del propio centro educativo mediante la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-10-17)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreementAnte la reorientación del sector de la construcción hacia la rehabilitación de edificios y la desconexión entre los ámbitos docente y laboral provocada por la crisis económica, resulta imprescindible llevar a cabo acciones ... -
Disseny i creació d'una màquina de Goldberg com a projecte educatiu a 3r d'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-10-17)
Master thesis
Open AccessL'objectiu d'aquest projecte és que mitjançant l'estudi dels continguts impartits dins del bloc de màquines i mecanismes del currículum de tercer de l'ESO, els alumnes siguin capaços de crear un dispositiu que combini tots ... -
El futuro de la formación profesional en modalidades no presenciales
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-10-18)
Master thesis
Open AccessLas tendencias parecen dibujar un futuro en el que la Formación Profesional se impartirá en otras modalidades además de la tradicional. En este trabajo se hace un análisis del contexto actual, se detallan las herramientas ... -
L'entrevista audiovisual com a eina de reflexió sobre el propi procés d'aprenentatge per potenciar la motivació en alumnes de cicles formatius de la família d'imatge i so
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-10-17)
Master thesis
Open AccessAquest Treball de Final de Màster (TFM) és un projecte que desenvolupa el material didàctic necessari per dur a terme una seqüenciació d'activitats on través d'entrevistes audiovisuals elaborades a partir de mapes conceptuals, ... -
Disseny de recursos i materials per l'alumnat amb TDAH
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-10-07)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreementAdaptació de material d'una UD d'habitatge i sostenibilitat a la tipologia de trastorn d'aprenentatge més comú als centres, el TDAH. -
Educació 360: Educació a temps complet. Estudi de cas d’un municipi de 8000 habitants
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-10-17)
Master thesis
Open AccessEls infants i adolescents aprenen al llarg i ample de la vida, en tots els espais i en tots els seus temps. Aprenen a l'escola o a l'institut, però també aprenen fent activitats extraescolars, fent esport, de vacances amb ... -
Estudi de viabilitat d'un projecte d'Aprenentatge-Servei de col·laboració entre estudiants de secundària i gent gran en l'àmbit de la tecnologia
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-10-17)
Master thesis
Open AccessAquest projecte està enfocat a treballar la unitat didàctica de "Les comunicacions" a 3r de secundària amb la metodologia de l'Aprenentatge Servei (ApS). Es pretén que l'aprenentatge de l'alumnat sigui més significatiu, ... -
Projecte STEAM per a 1r d’ESO en una intervenció d’arquitectura efímera
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-10-17)
Master thesis
Open AccessAquest treball es planteja amb l'idea de mostrar als alumnes que comencen l'ESO (acostumats a tenir un únic professor/a per quasi totes les assignatures) que les assignatures d'ESO encara que semblin independents unes de ...
RSS 1.0