Browsing by Contributor "Hernández Fernández, Antonio"
Now showing items 1-20 of 28
-
Aplicació per a mòbils per incloure-ho com a metodologia o recurs didàctic per a un cicle formatiu de grau mig en Mecanització
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-10-09)
Master thesis
Open AccessEls alumnes actuals demanden metodologies docents també actuals. La inclusió del telèfon mòbil a l’aula i com a eina d’estudi pot ser una realitat. Tenint a favor el marc legislatiu, un moviment d’escala internacional amb ... -
Aportaciones de la neuroeducación a la enseñanza y aprendizaje de la tecnología
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-06-30)
Master thesis
Open AccessEn el contexto actual, la educación se sitúa en un momento de necesaria reflexión y planteamiento sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. En los últimos años, los avances en la neurociencia han aportado nuevos ... -
Comparación de la evaluación mediante aplicaciones "Student Response" y cuestionarios tradicionales en Ciclo Formativo de Grado Medio.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-16)
Master thesis
Open AccessEn este proyecto se realiza una revisión sobre el estado del arte de la ludificación en la educación. Específicamente centrada en sistemas "Student Response", de los cuales se han escogido: Kahoot! y Socrative. Tras el ... -
Cooperació o competició en la didàctica de la tecnologia?
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-12)
Master thesis
Open AccessLa competició és una forma de conducta necessària al llar de la vida per factors biològics, psicològics i socials, a més a més de ser un element molt comú en la vida quotidiana, sobretot en l'esport. Per contra, no està ... -
¿Cómo afecta desayunar en el rendimiento escolar?
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-21)
Master thesis
Open AccessEste proyecto pretende, por una parte revisar, la literatura publicada sobre la influencia del desayuno en el rendimiento escolar, analizando los resultados previos y poniendo de manifiesto las dificultades encontradas ... -
Detecció i prevenció de l’assetjament escolar a les aules de secundària
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2014-06-26)
Master thesis
Open AccessL’assetjament escolar o “bullying”, no només és un problema que afecta als assetjadors i als assetjats, sinó que afecta a la dinàmica de l’aula i a la del centre escolar. El treball vol donar les eines per al tutor de ... -
Docència virtual: millora el rendiment acadèmic?
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2013-06-26)
Master thesis
Open AccessDes de ja fa temps les noves tecnologies s’han anat introduint en aspectes de la nostra societat i en formen part d’ella, com per exemple succeeix en els mitjans de comunicació, en la medicina, i fins i tot en el dia a ... -
L'ensenyament de la tecnologia a través de la ciència-ficció
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2013-06-26)
Master thesis
Open AccessAmb aquest projecte es pretén apropar l’alumnat a la tecnologia mitjançant la ciència-ficció. Utilitzar eines i recursos que puguin motivar-los i fer créixer el seu interès per l’assignatura amb un tema (com és la ... -
Estudi comparatiu de la ludificació respecte l'ensenyament tradicional a tercer d'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-06-19)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreement -
Estudi i elaboració de material didàctic que ajuden a millorar la satisfacció de l’alumnat i els seus resultats acadèmics mitjançant metodologia ABP
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-06-19)
Master thesis
Open AccessL'objectiu inicial del treball ha estat, l'estudi i elaboració de material didàctic implementat en un Moodle; tanmateix, el fet que hagin coincidit en el temps, l'oportunitat d'exercir de docent en el centre A i la realització ... -
Estudio comparativo de la enseñanza de Formación Profesional presencial y a distancia mediante la minería de datos
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-21)
Master thesis
Open AccessLa analítica del aprendizaje virtual, entendida como el uso inteligente de datos derivados del comportamiento del alumnado, está directamente relacionada con la minería de datos educativa (Siemens, 2010). Bajo este marco ... -
Estudio sobre la aplicación de videojuegos en la educación
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2014-12-09)
Master thesis
Open AccessHoy en día la educación debe lidiar con ciertos factores externos que pueden resultar muy atrayentes para el alumnado y desvían su atención. Desde el inicio de la era de internet, empezaron a proliferar aplicaciones ... -
Filosofia de la tecnologia
(Societat Catalana de Tecnologia, filial de l’Institut d’Estudis Catalans / Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-09)
Book
Restricted access to the UPC academic communityCoincidint amb el centenari de Mario Bunge, arriba per primera vegada en català una selecció fonamental dels seus textos sobre filosofia de la tecnologia, que, si bé podríem considerar clàssics pel moment en què van ser ... -
Una gimcana tecnològica com a eina de gamificació.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-06-29)
Master thesis
Open AccessTots els adolescents, si més no la gran majoria, disposen d’un dispositiu mòbil que porten a sobre en tot moment i fan servir en el seu dia a dia. Partint d’aquesta premissa, es busca treure’n profit i fer un ús responsable ... -
Impacte de la ludificació en l'ensenyament de la programació a l'assignatura de tecnologia de primer d'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06)
Master thesis
Open AccessAquest document reflecteix el treball de fi de màster, dins dels estudis de Màster universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes, ... -
Implementació de la metodologia SCRUM en un projecte de mecatrònica industrial
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-08)
Master thesis
Open AccessEn aquest treball s'exposa el marc de treball Scrum com a metodologia adaptada a l'aula. Es tracta d'un marc de treball provinent de la indústria del desenvolupament de programari. Durant el meu treball final de grau vaig ... -
Incorporació del portuguès a una unitat didàctica de Tecnologia a l'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-05-15)
Master thesis
Open AccessLa societat actual i l'alumnat són cada vegada més diversos i per aquest motiu un dels objectius del sistema educatiu espanyol és adaptar-se a les noves realitats mitjançant diverses competències. Una d'elles és la ... -
Introducció de l’electrònica del automòbil a 4rt d’ ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2010-07-06)
Master thesis
Restricted access - confidentiality agreement -
¿Jugar para aprender o aprender jugando?
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2013-06-26)
Master thesis
Open AccessPulsando la opinión de los alumnos que tuve en el centro de secundaria donde en el curso 2011/2012 realicé el prácticum, pude comprobar que la metodología utilizada en las asignaturas de Tecnología e Informática debería ... -
La ludificació aplicada al DTP en l’àmbit formal
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-06-29)
Master thesis
Open AccessEl procés d’ensenyament aprenentatge (EA) està subjecte al canvi de paradigma de la societat xarxa actual (Castells, 2001). La gestió de la innovació educativa és una palanca de la professió docent per l’adaptació constant ...
