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Responsabilidad social universitaria
(Mundiprensa, 2008)
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La noción de «responsabilidad social universitaria» (RSU) ha adquirido un sentido distinto en el siglo XXI y ha pasado a referirse a la relación entre el papel desempeñado por las instituciones de educación superior en la ...
What can Student Community Engagement programmes contribute to the development of citizenship in a society recovering from conflict?
(Global University Network for Innovation (GUNI), 2008)
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This paper looks at the contribution that higher education might make to the development of citizenship and civic responsibility in a society recovering from conflict. Drawing on some preliminary research undertaken within ...
Sostenibilidad y complejidad
(Universitat Politècnica de Catalunya. Escola Tècnica Superior d'Arquitectura del Vallès, 2006-09)
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El concepto de ciudadanía global en la educación superior
(Mundiprensa, 2008)
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La ciudadanía es un concepto muy controvertido para el que no existe una definición única; aún así, muchos autores defenderían el concepto de la ciudadanía activa que se define en función de su implicación en la vida ...
Anexo estadístico (II)
(Mundiprensa, 2008)
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El propósito de la educación superior: una discusión basada en el pensamiento de Edgar Morin
(Mundiprensa, 2008)
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En esta contribución se plantean cuestiones fundamentales sobre las cuales puede enfocarse el debate de la educación
superior en base al pensamiento del filósofo Edgar Morin, y concretamente a partir de su obra Los siete ...
Developing education for sustainable development competences in higher education: European case studies in teacher education programmes
(Global University Network for Innovation (GUNI), 2008)
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The role of universities in peacebuilding processes in contexts of armed conflict: The experience of the Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano in Colombia
(Global University Network for Innovation (GUNI), 2008)
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In a country that has faced for decades armed conflict, the role that most of the private and public universities have play in peacebuilding is still reticent, because in most of the cases for these actors, and in general ...
Implicaciones éticas, ambientales y sociales de la ciencia y la tecnología: retos futuros
(Mundiprensa, 2008)
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El siglo XX trajo consigo la expansión masiva y la introducción a veces forzada de la ciencia y la tecnología en todos los aspectos de la vida humana: el transporte, las comunicaciones, la educación, el comercio, la ...
Educación superior para el desarrollo humano y social en el Caribe
(Mundiprensa, 2008)
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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están afectando y, de alguna manera, cambiando muchas esferas de la vida y han contribuido a la «economía del conocimiento» y la «globalización», impulsando la ...