Estado del arte de la implantación y uso de plataformas wiki en universidades europeas

Abstract

La utilización de plataformas wiki en entornos universitarios ha aumentado en los últimos añois y. en especial, tras el Proceso de Bolonia que han impulsado los países miembros del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Estas plataformas, además de ofrecer interesantes posibilidades académicas, se caracterizan por su facilidad de uso y despliegue así como por su idoneidad para servir de soporte al desarrollo de actividades cooperativas y colaborativas. Por todo ello, existen numerosas iniciativas dirigidas a promover la implantación de wikis en las universidades y centros de investigación. Dado que su uso, implementación y posibilidades pueden variar considerablemente, este estudio pretende analizar las características más relevantes de varias plataformas wikis ofrecidas desde otras universidades. Con ello se espera ofrecer una perspectiva detallada de la incorporación de las plataformas wiki como herramienta didáctica en la docencia universitaria.

SUMMARY -- In the last few years, the use of wiki platforms in university environments has increased, especially after the Bologna process promoted by the European High Education Area (EHEA). Wiki platforms not only offer a wide rage of academic possibilities but also ease of use and deployment, as well as the ideal background for co-operative and collaborative developments. For these reasons, the EHEA currentley supports many initiatives for implementing wikis in universities and research institutions. Considering that different wiki implementations can substantally vary in respect to their use and purpose, this study is devoted to present the main features of several wiki portals hosted in European univeersities. The purpose is to provide a detailed perpective of the incorporation of wikis as didactic tools in university teaching.