Mostra el registre d'ítem simple

dc.contributorLópez Membrilla, Manuel
dc.contributor.authorSantaella Urgellés, Guillem
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Expressió Gràfica a l'Enginyeria
dc.date.accessioned2016-02-01T08:43:39Z
dc.date.issued2007-01
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/82317
dc.description.abstractAquest projecte té com a objectius principals l’anàlisi de l’estat actual de l’e-learning en els seus àmbits d’aplicació més importants (Educació, Empresa i Administracions Públiques) i la implantació d’un sistema de Tutoria Virtual que es pugui utilitzar independentment o bé com a part integrant d’un sistema d’e-learning. Aquesta Tutoria Virtual ha de permetre als estudiants establir comunicació amb els professors. Aquesta comunicació es pretén que vagi un pas endavant amb la integració d’una aplicació de control remot o escriptori remot per fer possible les explicacions teòriques o pràctiques del professor directament des del seu ordinador i que l’alumne ho visualitzi des de la seva màquina, estant connectat a la Tutoria Virtual.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació::Ensenyament virtual (eLearning)
dc.subject.lcshWeb-based instruction
dc.subject.othere-learning
dc.subject.otherAprenentatge
dc.subject.otherSuport
dc.subject.otherRemot
dc.subject.otherTutoria
dc.subject.otherVirtual
dc.subject.otherScorm
dc.subject.otherLms
dc.subject.otherGuillem
dc.subject.otherSantaella
dc.titleAnàlisi i estudi d'e-learning amb suport remot
dc.typeMaster thesis (pre-Bologna period)
dc.subject.lemacEnsenyament virtual
dc.rights.accessRestricted access - author's decision
dc.date.lift10000-01-01
dc.audience.educationlevelEstudis de primer/segon cicle
dc.audience.mediatorEscola Politècnica Superior d'Enginyeria de Vilanova i la Geltrú
dc.audience.degreeENGINYERIA TÈCNICA D'INFORMÀTICA DE GESTIÓ (Pla 1992)


Fitxers d'aquest items

Imatge en miniatura

Aquest ítem apareix a les col·leccions següents

Mostra el registre d'ítem simple