Estudi comparatiu de la formació clínica i optomètrica i de les competències professionals dels optometristes gal.lesos i catalans
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/89538
Tipus de documentTreball Final de Grau
Data2014-06-26
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Espanya
Abstract
Aquest treball pretén valorar la formació clínica que reben els optometristes gal·lesos (Cardiff
University) i els catalans (UPC), mitjançant un estudi comparatiu de les seves clíniques
universitàries i les característiques dels corresponents plans d’estudi. Igualment, es planteja
analitzar les competències professionals dels optometristes a cada país i el seu paper com a
professionals sanitaris.
Gràcies a les sessions clíniques amb pacients reals, la clínica optomètrica de Cardiff i el Centre
Universitari de la Visió de la UPC desenvolupen una funció docent important que contribueix a
la solidificació dels coneixements i destreses clíniques i optomètriques dels seus estudiants.
El pla docent dels estudis a Cardiff dóna força importància a la pràctica clínica i les seves
assignatures són especifiques de l’àmbit de la optometria i la clínica. A més, els 3 anys
d’universitat es complementen amb un període de practiques supervisades de 1 any a empreses
del sector. A Terrassa, per contra, es dedica el primer any a crear una base científica amb
assignatures de matèria bàsica, formació que posteriorment es complementa amb assignatures
específiques de la branca de l’òptica i de l’optometria.
En ambdós països la professió està regulada per col·legis oficials. Al Regne Unit, aquests, a més,
regulen estrictament la formació continuada i la bona pràctica clínica dels seus col·legiats.
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
jaume de la fuente - TFG_0.pdf | 2,318Mb | Visualitza/Obre |