Cerca
Ara es mostren els items 1-6 de 6
Teaching engineering with autonomous learning tools: good practices in GRAPAU-RIMA
(2012-09-03)
Article.
Accés restringit per política de l'editorial
Article.
Accés restringit per política de l'editorial
Informe de valoració de les obres realitzades a l’edifici del c/ Sant Joan de la Salle 2-4 de Barcelona per a la seva transformació en restaurant de la marca Burger King
(2012-01)
Report de recerca.
Accés restringit per acord de confidencialitat
Report de recerca.
Accés restringit per acord de confidencialitat
Report nº 111110-S01173
Estudio comparativo de la carrera académica del profesorado en las universidades públicas politécnicas españolas desde un perspectiva de género
(2012)
Text en actes de congrés.
Accés obert
Text en actes de congrés.
Accés obert
Fatigue performance improvement of electrical discharge machined hardmetals by means of combined thermal annealing and surface modification routes
(2013-01)
Article.
Accés restringit per política de l'editorial
Article.
Accés restringit per política de l'editorial
Electrical discharge machining (EDM) provides an effective means of shaping hardmetals. However, it is also
known that surface integrity of these materials may be affected by EDM, degrading their tribomechanical
characteristics. ...
‘Low-cost educational videos’ for engineering students: a new concept based on video streaming and YouTube channels
(2011)
Article.
Accés restringit per política de l'editorial
Article.
Accés restringit per política de l'editorial
There are many papers that present the problems of educational videos: need of a high number of resources to create them,
excess of information in the majority of videos, gaps of information between videos and the rest ...
Nuevo ciclo para el proyecto de investigación e innovación en metodologías del aprendizaje (RIMA)
(2013)
Comunicació de congrés.
Accés obert
Comunicació de congrés.
Accés obert
El proyecto RIMA (Recerca i Innovació en Metodologies d’Aprenentatge / Investigación e innovación en metodologías de aprendizaje) es un proyecto institucional de la Universitat Politècnica de Catalunya – UPC BarcelonaTech, ...