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Escuelas a escala
dc.contributor | Ferrer Forés, Jaime Jose |
dc.contributor.author | Marquès López, Aina |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Projectes Arquitectònics |
dc.date.accessioned | 2020-05-18T13:36:16Z |
dc.date.available | 2020-05-18T13:36:16Z |
dc.date.issued | 2019 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/187926 |
dc.description | Treball realitzat amb una beca de col·laboració del Ministerio de Educación Cultura y Deporte, convocatòria 2018-2019. Per a l'assignatura Projectes I i II (Tarda) de l'ETSAB, curs 2018-19 |
dc.description.abstract | Escuelas a Escala es un proyecto que busca recopilar distintas plantas de centros de educación primaria e infantil y presentarlos todos a una misma escala y en un mismo documento. Esta investigación está relacionada con el curso de Proyectos I y II de tardes desarrollado en la Universidad Politécnica de Catalunya durante el curso 2018/19. La selección de los centros en sí ha sido la primera parte del proyecto de investigación, los criterios de selección han sido entre otros: su interés arquitectónico o su situación geográfica y su relación con el espacio verde, el espacio exterior. La segunda parte del proyecto consiste en el redibujo de dichas plantas presentadas todas a una misma escala. En cuanto a la parte analítica a desarrollar a partir del dibujo, se han tenido en consideración tres conceptos, Tipos, Tectónica y Topos. Estos se han desarrollado en las plantas, los aspectos compositivos y espaciales [Tipos], los aspectos constructivos y estructurales [Tectónica], o la relación con el sitio, la energía y el medio ambiente [Topos] de los centros seleccionados. |
dc.description.abstract | Escoles analitzades: Asilo Saint’ Elia, Como, Italia 1932 – Giuseppe Terragni, p. 6; Escuela infantil Corona, Los Angeles 1935 - Richard Neutra, p. 8; Escuela Munkegaard, Gentrofe, Dinamarca 1957 – Arne Jacobsen, p. 10; Escuela primaria en Nagele, 1957 – Aldo Van Eyck, p. 12; Escuela infantil en Ginebra 1962 – Candilis Josic Woods, p. 14; Escuela de Enseñanza Elemental, Fagnano Olona, Italia 1972 – Aldo Rossi, p. 16; Llar d’infants Els Colors, Manlleu 2001-2004 – RCR, p. 18; Escuela infantil en Ayamonte, Huelva 2005 – Sol89, p. 20; Escuela infantil en los Mondragones, Granada 2006 – Elisa Valero, p. 22; Escuela infantil para Benetton, Italia 2007 – Alberto Campo Baeza, p. 24; Escuela infantil en Buztintxuri, 2009 – Javier Larraz, p. 26; Escoleta Es Molinar, Palma de Mallorca, 2009 – Javier García Solera, p. 28; École Orsonnens, Suiza 2014 – TEd’A, p. 30; Llar d’infants la Remunta, l’Hospitalet del Llobregat 2015 – BAAS, p. 32; Escuela infantil la Milagrosa, Pamplona 2016 – Pereda y Pérez, p. 34; Escoleta a Llubí, Mallorca 2017 – TEd’A (concurso), p. 36; Escoleta a Llubí, Mallorca 2017 – Sol89 (concurso), p. 38 |
dc.language.iso | spa |
dc.publisher | Universitat Politècnica de Catalunya |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Composició arquitectònica |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Projectes arquitectònics |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Tipologies d'edificis |
dc.subject.lcsh | School buildings |
dc.subject.lcsh | Architecture -- Composition, proportion, etc. |
dc.title | Escuelas a escala |
dc.type | Collaborative project |
dc.subject.lemac | Edificis escolars |
dc.subject.lemac | Arquitectura -- Composició, proporció, etc |
dc.rights.access | Open Access |
dc.audience.educationlevel | Grau |
dc.audience.mediator | Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona |