Exploració per altres contribucions "Fernández Ruiz, Rosanna"
Ara es mostren els items 1-9 de 9
-
4MAT com a model de disseny d'unitats didàctiques de tecnologia a l'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-20)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertAquest treball pretén proposar la implementació del model didàctic 4MAT, de Bernice McCarthy, per al disseny d'Unitats Didàctiques de tecnologia a l'ESO a Catalunya. Es tracta d'un model basat en el desenvolupament de ... -
Aprendre des de l'estranger
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-06-20)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEls sistemes educatius europeus i extraeuropeus són molt diferents entre ells, ja que reflecteixen la identitat cultural del lloc. Diverses organitzacions internacionals, com l'OCDE-PISA, tenen precisament l'objectiu de ... -
Complements de millora de material didàctic per a la unitat d'aplicacions informàtiques TIC: Creacions multimèdia, de l'assignatura de tecnologia a 4t d'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-20)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertUn cop realitzada l'estada al centre d'ensenyament on he realitzat les pràctiques del màster en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat he comprovat la conveniència de dotar de recursos ... -
Diseño y creación de un entorno de aprendizaje para interactuar desde el móvil con un dispositivo ESP8266 y Arduino
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-22)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés restringit per decisió de l'autorEste Trabajo Final de Máster se plantea el diseño y construcción de un dispositivo WiFi portátil de pequeñas dimensiones donde se podrá crear un servidor web e interactuar con este dispositivo mediante el uso de un dispositivo ... -
Elaboració d'una proposta de programació i disseny didàctic, que ajudi a millorar la implementació del treball per competències del professorat al centre
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-16)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEl present Treball Fi de Màster consisteix en la presentació d'una proposta de programació i disseny didàctic que ajudi al professorat a implementar el treball per competències a l'aula. La idea sorgeix a partir de ... -
Implementar el treball cooperatiu en l'aula taller d'un centre d'alta complexitat
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-06-19)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés restringit per acord de confidencialitat -
Millora de la implementació de la programació i avaluació competencial del centre a partir del disseny d'una programació didàctica.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-16)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertFrom the observations during the internship at the center, some shortcomings were detected and a proposal for improvements will be presented. Although the faculty possess all the necessary theoretical knowledge, it was ... -
Proposta d'adaptació didàctica, específica per a alumnes amb dislèxia, de la unitat didàctica de tecnologia de 2n d'ESO “La indústria alimentària”
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-22)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertAquest treball té com a propòsit facilitar el procés d'aprenentatge a l'alumnat dislèctic, per aconseguir aquesta determinació s'han fixat tres objectius; primerament fer una cerca intensiva sobre el trastorn d'aprenentatge ... -
Tractament de la tecnoètica al currículum de Tecnologia
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-20)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertL'alumnat coneix termes com ètica o bioètica, però desconeix la Tecnoètica. Els canvis produïts en la societat i en l'educació per l'aplicació de noves tecnologies i el progrés actual de l'avanç tecnològic fa imprescindible ...