Estudi dels aspectes conductuals de les persones en un procés d'evacuació d'un edifici
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/89447
Tipus de documentTreball Final de Grau
Data2016-07-14
Condicions d'accésAccés obert
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Abstract
L’estructura d’aquesta memòria segueix el següent esquema.
El primer que podem observar és una breu introducció que ens anticipa el contingut que
ens trobarem al llarg de l’estudi.
Seguidament tenim definits els objectius.
En el capítol 3, tenim el marc teòric de l’estudi.
En ell, primer comencem per veure de que va un sistema d’evacuació, analitzant quins són els factors que el determinen. Dels 5 factors que poden condicionar l’evacuació dels edificis, en aquest estudi ens centrem
només en un d’ells, el de la conducta.
Aprofundint en l’anàlisi de la conducta, es pretén veure en primera instancia quins són
els factors que la condicionen al percebre el risc,
i com és aquest procés de reacció conductual davant l’emergència ocasionada. Ara bé, s’ha de tenir en compte que aquesta percepció serà molt variable ja que cada persona ho pot percebre de diferents maneres.
Per això, també s’estudien els diferent factors que poden estar associats a les conductes dels ocupants; veient en primer llos els condicionants segons individu, i en segon lloc com aquestes condicions particulars poden afectar de manera col·lectiva i quins condicionants es poden derivar d’aquest contagi mental.
En l’estudi també s’exposen una sèrie de mesures preventives i uns criteris d’actuació
besants en el mode d’actuar recomanats a nivell universal.
Però com que un dels objectius de l’estudi és el de plantejar una proposta operativa el
més eficaç possible, anem una mica més enllà i es planteja un organigrama coordinatiu.
En el capítol 4 és on queda detallada l’estructura piramidal, amb els càrrecs que
intervenen i les seves respectives responsabilitats. A mode d’exemple, es mostra en
particular com seria la manera de funcionar de la nostre escola
amb una sèrie de particularitats en base a l’estructura del nostre edifici.
En el mateix capítol, també es dóna importància a les mínimes nocions que
haurien detenir cadascun dels ocupants que circulin per l’edifici públic. Es pretén que tothom
estigui informat del que ha de fer en aquests casos, i quines persones de l’edifici el
poden ajudar per evacuar l’edifici.
Els darrers capítols són el 5, 6 i 7. Amb les conclusions a les que s’arriben, la
font d’informació utilitzada citada en la bibliografia i l’annex amb la part traduïda a l’anglès
com a competència per la tercera llengua.
MatèriesBuildings--Evacuation, Human behavior, Edificis -- Evacuació -- Catalunya -- Barcelona, Conducta (Psicologia)
TitulacióGRAU EN ARQUITECTURA TÈCNICA I EDIFICACIÓ (Pla 2015)
Localització
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
Memòria_HernandezCarlos.pdf | 1,995Mb | Visualitza/Obre |