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Gaia - École du futur
dc.contributor | Barth, Danielle |
dc.contributor.author | Corvo Alguacil, Marina |
dc.coverage.spatial | east=5.909271240234375; north=48.54866014113246; name=54170 Allain, França |
dc.date.accessioned | 2016-04-06T09:49:01Z |
dc.date.issued | 2014 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/85276 |
dc.description.abstract | Notre équipe se compose de 17 étudiants issus de quatres formations universitaires nancéennes. Ingénieurs et architectes ont travaillé ensemble pendant un an pour produire un projet et une réflexion riches de tous leurs savoirs-faire. En partenariat avec l’Association des amis d’Etienne Olry, notre équipe d’étudiants a été chargée de construire une réflexion autour du theme de l’école du futur dans le cadre d’un projet de nouvelle école pour le rassemblement scolaire des communes d’Allain, Moutrot et Ochez. Dans un premier lieu, notre objectif a été de réflechir aux valeurs, aux roles et aux usages de l’école rurale dans le futur. L’éllaboration d’une charte a permis de formaliser cette étape. Ensuite, nos objectifs se sont orientés dans deux directions. D'une part, nous nous sommes penchés sur le développement d’outils et d’espaces pédagogiques innovants. D’autre part, pour répondre au besoin de la municipalité d’Allain de se projeter dans le processus de conception d’une école, notre équipe a souhaité produire des esquisses pour mettre en lumiere les grands enjeux d’un projet comme celui-ci : enjeux écologiques, pédagogiques, paysagers, économiques... Tout en montrant que plusieurs types de partis-pris architecturaux pouvaient répondre à ces enjeux. Ces esquisse, apres discussion avec notre partenaire du CAUE 54 Pierre Becker, ont abouti à la formalisation d’un cahier de prescriptions architecturales et paysageres qui est le fruit de notre réflexion et l’outil laissé à la municipalité pour mieux envisager la suite des évenements. Ce cahier de prescriptions met l’accent notament sur un programme et une philosophie. L’idée soulevée en partenariat avec le CAUE serait que des étudiants du groupe puissent continuer à suivre le projet et à donner leur point de vue en tant que conseil à la municipalité d’Allain. Avant cela, l’aboutissement de cette année de travail a été la mise en place d’une exposition scénographiée qui a permis de communiquer autour du projet, de soulever des débats, des réflexions, des discussions le 7 Juin. |
dc.language.iso | fra |
dc.publisher | Universitat Politècnica de Catalunya |
dc.publisher | Université de Lorraine |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge |
dc.subject.lcsh | Rural schools -- France |
dc.title | Gaia - École du futur |
dc.type | Bachelor thesis |
dc.subject.lemac | Escoles rurals -- França |
dc.rights.access | Restricted access - author's decision |
dc.date.lift | 10000-01-01 |
dc.audience.educationlevel | Grau |
dc.audience.mediator | Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Barcelona |
dc.audience.degree | GRAU EN ENGINYERIA EN TECNOLOGIES INDUSTRIALS (Pla 2010) |