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dc.contributorSimó Mezquita, Ester
dc.contributor.authorAlmeria Junquera, Patricia
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtica Aplicada IV
dc.date.accessioned2016-02-25T13:00:51Z
dc.date.available2016-02-25T13:00:51Z
dc.date.issued2015-09-28
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/83441
dc.description.abstractLa finalidad del proyecto final de carrera (PFC) realizar un análisis estadístico de los convenios de colaboración educativa y trabajos finales de carrera que se han llevado a cabo en la EPSEVG con la finalidad de estudiar la viabilidad de crear un departamento en la EPSEVG que se dedicara a visitar empresas, diagnosticar sus necesidades y establecer posibles vínculos de colaboración entre ambas partes. La crisis que está atravesando la sociedad actual ha dado lugar a que las empresas del sector industrial hayan reducido sus inversiones I+D. Nuestro PFC tiene como objetivo estudiar si sería viable abrir un departamento en la EPSEVG dedicado a establecer vínculos entre Universidad/Empresas. Actualmente en la EPSEVG ya existe el Centro Tecnológico, cuya finalidad es establecer relación entre empresas y grupos de investigación, pero según tengo entendido no existe una figura como la que proponemos en el PFC. La persona que se debería encargar de este servicio debería tener un perfil ingeniero, que conociera muy bien la estructura de la Universidad, que estuviera familiarizado con el ámbito empresarial, y que en base a las entrevistas que tuviera en las empresa, supiera interpretar las necesidades de las empresas y contactar con el PDI para establecer el vínculo y poder dar solución a esas necesidades. La novedad de nuestra empresa, es que contamos con el potencial de estudiantes para poder dar respuesta a las necesidades de las empresas. Proponer esas necesidades como trabajos finales de grado (TFG) e intentar establecer el máximo número de convenios educativos para que los estudiantes pudieran realizar sus TFG en las empresas. Eso beneficiaría a las tres partes, tanto a las empresas porque podrían dar respuesta a sus problemas, a los estudiantes porque enriquecen su currículo al poder tener experiencia profesional y a la Universidad porque los convenios representan una fuente de ingresos, pero el hecho de poder realizar transferencia de tecnología también aporta valor a sus estudios.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Estadística matemàtica
dc.subject.lcshMultivariate analysis
dc.subject.otherTransferencia de tecnología
dc.subject.otherTFG
dc.subject.otherPFC
dc.subject.otherConvenios educativos en empresas
dc.subject.otherPlan viabilidad
dc.titleAnálisis estadístico PFC/TFG y convenios empresa para determinar vias de transferencia tecnológica
dc.typeMaster thesis (pre-Bologna period)
dc.subject.lemacAnàlisi multivariable
dc.rights.accessOpen Access
dc.audience.educationlevelEstudis de primer/segon cicle
dc.audience.mediatorEscola Politècnica Superior d'Enginyeria de Vilanova i la Geltrú
dc.audience.degreeENGINYERIA TÈCNICA DE TELECOMUNICACIÓ, ESPECIALITAT EN SISTEMES ELECTRÒNICS (Pla 1995)


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