Mostra el registre d'ítem simple

dc.contributorLosantos Viñolas, Pedro
dc.contributor.authorGarcía Govaze, Daniel
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Organització d'Empreses
dc.date.accessioned2011-05-05T10:36:21Z
dc.date.available2013-05-05T00:30:22Z
dc.date.issued2011-02-28
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099.1/11811
dc.description.abstractCatalà: Hi havia una vegada una escola en la qual els nens aprofitaven el temps lliure del pati, per parlar sobre quin jugador guanyaria la pilota d'or aquell any. Una escola en la qual els pares i les mares quan anaven a recollir els seus fills a l'escola, aprofitaven per comentar a quin idioma apuntarien als seus fills com tercer idioma. Una escola en què els professors en els passadissos quedaven per menjar. Una escola que més enllà de una institució, era una comunitat. Aquests comportaments socials basats en el boca-orella, sempre han existit i sempre existiran. Els intercanvis d'informació que es produeixen en aquests tipus de situacions es caracteritzen per la seva naturalitat sincera i serveixen per aprendre o compartir coses amb la comunitat a la qual pertanyem. El Social Media precisament és això. És aquesta escola en el nou paradigma d'Internet, on els nens també comenten la pilota d'or per Facebook, on les mares i els pares busquen i comparteixen informació sobre terceres llengües en Quora i els professors queden per menjar per Twitter. Hi ha una transformació en el model de comunicació social, adaptant les noves tecnologies a les necessitats de comunicació de cada individu. El canvi és profund i transversal. En aquest nou paradigma d'Internet, els usuaris són el centre d'atenció de tots els mitjans socials. L'usuari passa de ser un usuari passiu a ser un usuari actiu en tots els processos de comunicació digital. I el canvi és tan profund, que aquesta nova era d'Internet està canviant el model de societat industrial que tenim a una nova societat del coneixement. On els nens de l'escola no només escolten, també participen. Això és el Social Media, la democratització de les comunicacions digitals. Aquest projecte intenta donar resposta a algunes de les preguntes que giren al voltant del Social Media, i pretén servir d'ajuda per tot aquell que vulgui endinsar-se en el món dels mitjans socials.
dc.description.abstractCastellano: Érase una vez un colegio en que los niños aprovechaban el tiempo libre del descanso para hablar sobre qué jugador sería el balón de oro ese año. Un colegio en el que los padres y las madres cuando iban a buscar a sus hijos aprovechaban para comentar a qué idioma apuntarían a sus hijos, cómo tercera lengua. Un colegio en el que los profesores en los pasillos quedaban para comer. Un colegio que más allá de una institución, era una comunidad. Estos comportamientos sociales, basados en el boca-oreja, siempre han existido y siempre existirán. Los intercambios de información que se producen en este tipo de situaciones se caracterizan por su naturalidad sincera y sirven para aprender o compartir cosas con la comunidad a la que pertenecemos. El Social Media precisamente es esto. Es este colegio en el nuevo paradigma de Internet, donde los niños también comentan el balón de oro por Facebook, donde las madres y los padres buscan y comparten información sobre terceras lenguas en Quora y los profesores quedan para comer por Twitter. Hay una transformación en el modelo de comunicación social, adaptando las nuevas tecnologías a las necesidades de comunicación de cada individuo. El cambio es profundo y transversal. En este nuevo paradigma de Internet, los usuarios son el centro de atención, de todos los medios sociales. El usuario pasa de ser un usuario pasivo, a ser un usuario activo en todos los procesos de comunicación digital. Y el cambio es tan profundo, que esta nueva era de Internet está cambiando el modelo de sociedad industrial que tenemos a una nueva sociedad del conocimiento. En donde los niños del colegio, no sólo escuchan también participan. Esto es el Social Media, la democratización de las comunicaciones digitales. Este proyecto trata de dar respuesta a algunas preguntas que giran entorno el Social Media, y pretende servir de ayuda para todo aquel que quiera adentrarse en el mundo de los medios sociales.
dc.description.abstractEnglish: Once upon a time, there was a school where children spent their school break time to talk about who would be the best soccer player of the year. A school where parents used to discuss about which third language should their children study. A school where corridors were the teacherâ s meeting point for having lunch. These social behaviours based on word of mouth had always existed and will always exist. These information exchanges are used to learn and to share things with the community, which we belong to. Social Media is this. Is this school in the new paradigm of Internet, where children also talk about their best soccer player by Facebook. Where parents search and share information about their children third language by Quora. Where teachers arrange to meet for lunch by Twitter. There is a transformation of the social communication model. Adapting new technologies to the individual communication necessities. The change is deep and transverse. In this new paradigm of Internet, users are the center of attention of all the Social Media. Users become active users in all the digital communication processes. And this change is so deep, that this new age of Internet is changing the model of industrial society into a model of knowledge society. Where children in the school, not only listen, they also participate. This is Social Media, the democratization of digital communications. This Project tries to answer some questions about Social Media. And aims to serve as help for anyone who wants to enter in the Social Media world.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials
dc.subject.lcshMarketing research
dc.subject.lcshTechnology--Societies, etc.
dc.subject.lcshOnline social networks
dc.subject.otherEmpreses
dc.subject.otherInformació
dc.subject.otherTeoria de la
dc.subject.otherInnovacions tecnològiques
dc.subject.otherInternet
dc.subject.otherMercat--Anàlisi
dc.subject.otherMercat--Investigacions
dc.subject.otherMitjans de comunicació de massa
dc.subject.otherMàrqueting
dc.subject.otherTecnologia i societat
dc.subject.otherEmpreses
dc.subject.otherInformació
dc.subject.otherInnovacions tecnològiques
dc.subject.otherEmpreses
dc.subject.otherInformació
dc.subject.otherInnovacions tecnològiques
dc.subject.otherInternet
dc.titleCambio de paradigma en Internet, análisis y tendencias del Social Media
dc.title.alternativeParadigm shift in Internet. Analysis and trends of Social Media.
dc.typeMaster thesis (pre-Bologna period)
dc.subject.lemacMercat--Investigació
dc.subject.lemacTecnologia--Societats, etc
dc.subject.lemacXarxes socials en línia
dc.identifier.slugETSETB-230.73837
dc.rights.accessOpen Access
dc.date.updated2011-04-11T14:04:06Z
dc.audience.educationlevelEstudis de primer/segon cicle
dc.audience.mediatorEscola Tècnica Superior d'Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona
dc.audience.degreeENGINYERIA DE TELECOMUNICACIÓ (Pla 1992)


Fitxers d'aquest items

Thumbnail

Aquest ítem apareix a les col·leccions següents

Mostra el registre d'ítem simple