DSpace DSpace UPC
 Català   Castellano   English  

E-prints UPC >
Altres >
Enviament des de DRAC >

Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/2117/16856

Ítem no disponible en accés obert per política de l'editorial

Arxiu Descripció MidaFormat
1317-paper ASEE2011.pdfArticle ASEE 2011539,61 kBAdobe PDF Accés restringit

Citació: Dyrenfurth, M. [et al.]. Critical issues and lessons learned in establishing concurrent international MS degree programs in engineering technology. A: ASEE Annual Conference & Exposition. "ASEE 2011 Annual Conference Proceedings". Vancouver, BC: 2011, p. 1-13.
Títol: Critical issues and lessons learned in establishing concurrent international MS degree programs in engineering technology
Autor: O'Donnell, Gareth; Kuder, Matthias; Dyrenfurth, Michael; Murphy, Mike; Bertoline, Gary; Herrick, Robert; Newton, Kathryne; Sancho Samsó, María Ribera Veure Producció científica UPC; Castell Ariño, Núria Veure Producció científica UPC; Barnes, James L.
Data: 2011
Tipus de document: Conference report
Resum: Globalization, competitiveness, and innovation are frequently employed themes as governments, business and industry and universities attempt to respond to the challenges facing them. Clearly business as usual is not likely to be successful in the future. One strategic response for universities has been a significant impetus – in many parts of the world – towards dual, joint or concurrent degree programs involving international partners. It is perhaps not surprising that engineering is among the disciplines that make most use of international collaboration but it seems that engineering technology programs do not yet participate as extensively in this aspect of international education. Furthermore, it seems that much of the movement towards such collaborative degrees is occurring at the Master’s level. At the 2010 ASEE Conference, the core of this author team presented an overview of the purposes and aspirations of a new concurrent Masters degree project funded jointly by the European Union and the Fund for the Improvement of Post Secondary Education.
URI: http://hdl.handle.net/2117/16856
Apareix a les col·leccions:Altres. Enviament des de DRAC
MPI - Modelització i processament d´informació. Ponències/Comunicacions de congressos
GPLN - Grup de Processament del Llenguatge Natural. Ponències/Comunicacions de congressos
Departament de Ciències de la Computació. Ponències/Comunicacions de congressos
Departament d'Enginyeria de Serveis i Sistemes d'Informació. Ponències/Comunicacions de congressos
Comparteix:


Stats Mostra les estadístiques d'aquest ítem

SFX Query

Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets.

Per a qualsevol ús que se'n vulgui fer no previst a la llei, dirigiu-vos a: sepi.bupc@upc.edu

 

Valid XHTML 1.0! Programari DSpace Copyright © 2002-2004 MIT and Hewlett-Packard Comentaris
Universitat Politècnica de Catalunya. Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius