Show simple item record

dc.contributor.authorLeon, I
dc.contributor.authorSagarna, M
dc.contributor.authorMora, F
dc.contributor.authorMarieta, C
dc.contributor.authorOtaduy, J
dc.contributor.editorGarcía Escudero, Daniel
dc.contributor.editorBardí Milà, Berta
dc.contributor.editorDomingo Calabuig, Débora
dc.date.accessioned2016-12-14T15:30:02Z
dc.date.available2016-12-14T15:30:02Z
dc.date.issued2016-10
dc.identifier.citationLeon, I [et al.]. El empleo de la tecnología BIM en la docencia vinculada a la Arquitectura: aprendizaje cooperativo y colaborativo basado en Proyectos reales entre diferentes asignaturas. A: Garcia Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta; Domingo Calabuig, Débora, eds. "IV Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'16), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valencia, 20 y 21 de Octubre de 2016". Valencia: UPV; Barcelona: UPC IDP; GILDA, 2016. ISBN: 978-84-9048-338-1 (UPV); ISBN: 978-84-9880-596-3 (UPC), p. 191-197.
dc.identifier.isbn978-84-9048-338-1
dc.identifier.isbn978-84-9880-596-3
dc.identifier.issn2462-571X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/98260
dc.description.abstractIn this article, it is presented the experience of the Educational Innovation Project accepted by the Basque Country University, which is being developed since 2014 at the Polytechnic University School in Donostia. This project highlights for being the first teaching experience in the Technical Architecture Degree, where teams of teachers from different subjects are developing a work in a cooperative, joint, coordinated and collaborative way, and encompassing the full spectrum of the design - construction process closely with the architecture professional dynamics. BIM technology (Building Information Modeling) is being used so that the same three-dimensional parametric modeling is shared among different subjects, for the resolution of real Learning Based Projects, linking teaching and labor market.
dc.description.abstractEn esta comunicación, se presenta la experiencia del Proyecto de Innovación Educativa aceptado por la Universidad del País Vasco, que se está desarrollando desde 2014 en la Escuela Universitaria Politécnica de Donostia. Destaca por ser la primera experiencia docente en el Grado en Arquitectura Técnica, donde equipos docentes de diversas materias están desarrollando un trabajo de manera cooperativa, conjunta, coordinada y colaborativa, abarcando el espectro completo del proceso proyectual-constructivo en estrecha relación con la dinámica profesional Arquitectónica. Se está empleando la tecnología BIM, (Building Information Modeling) de manera que se comparte un mismo modelado tridimensional paramétrico entre diferentes asignaturas, para la resolución del Aprendizaje Basado en Proyectos reales, enlazando docencia y mercado laboral.
dc.format.extent7 p.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitat Politècnica de València
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica
dc.publisherGrup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA)
dc.relation.ispartofJornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (4as: 2016: Valencia)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Arquitectura
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.subject.lcshArchitecture -- Study and teaching (Higher)
dc.subject.lcshBuilding information modeling
dc.subject.lcshActive learning
dc.subject.otherBIM
dc.subject.otherArchitecture
dc.subject.otherTeaching innovation
dc.subject.otherActive methodologies
dc.subject.otherArquitectura
dc.subject.otherInnovación docente
dc.subject.otherMetodologías activas
dc.titleEl empleo de la tecnología BIM en la docencia vinculada a la Arquitectura: aprendizaje cooperativo y colaborativo basado en Proyectos reales entre diferentes asignaturas
dc.title.alternativeThe use of BIM technology in teaching related to Architecture: cooperative and collaborative learning based on real Projects between different subjects
dc.typeConference report
dc.subject.lemacArquitectura -- Ensenyament universitari
dc.subject.lemacModelatge d'informació de construcció
dc.subject.lemacAprenentatge actiu
dc.identifier.doi10.5821/jida.2016.5110
dc.identifier.dlB 9090-2014
dc.relation.publisherversionhttp://www.lalibreria.upv.es/portalEd/UpvGEStore/products/p_6220-1-1
dc.rights.accessOpen Access
dc.relation.referencesBARISON, M. B., y SANTOS, E. T. (2010). “Review and analysis of current strategies for planning a BIM curriculum”. En: CIB W78 2010 27th International Conference. São Paulo: University of São Paulo. 1-10.
dc.relation.referencesBOEYKENS, S. et al.(2013). “Experiencing BIM Collaboration in Education”Proceedings of the 31st eCAADe Conference. Delft: Delft University of Technology, vol. 2, p. 505-513.
dc.relation.referencesEASTMAN, C. et al. (2011). BIM handbook: A guide to building information modeling for owners, managers, designers, engineers and contractors. New Yersey: John Wiley & Sons.
dc.relation.referencesGU, N. &DE VRIES, B.(2012). “Two Approaches to Implementing BIM in Architectural Curricula”. Proceedings of the 30th eCAADe Conference. Czech Republic: Technical University in Prague.vol. 1, p. 39- 48.
dc.relation.referencesHERNANDEZ, L.A. (2011). “Hacia el proyecto digital” en EGA: revista de expresión gráfica arquitectónica, vol. 18, p. 270-279.
dc.relation.referencesPENTTILÄ, H. & WECK, TU. (2006) "The effects of information and communication technology (ICT) on architectural profession." ECPPM-e-Business and e-work in Architecture, Engineering and Construction. Helsinki: Helsinki University of Technology.
dc.relation.referencesPRENSKY, M. (2001) “Digital natives, digital immigrants” en On the Horizon, vol. 9, no 5, p. 1-6.
dc.relation.referencesSACKS, R.; BARAK, R.(2009) “Teaching building information modeling as an integral part of freshman year civil engineering education” en Journal of professional issues in engineering education and practice, vol. 136, no 1, p. 30-38.
local.citation.contributorJornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA)
local.citation.pubplaceValència
local.citation.publicationNameIV Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'16), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valencia, 20 y 21 de Octubre de 2016
local.citation.startingPage191
local.citation.endingPage197
local.personalitzacitaciotrue


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record