Guia docent per la presentació de projectes tècnics a la FP
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/97680
Tipus de documentProjecte Final de Màster Oficial
Data2016-07-30
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya
Abstract
En un món globalitzat, les competències relacionades amb la comunicació oral prenen,
cada cop més, una rellevància cabdal. En aquest sentit, la comunicació oral puntua com la
tercera habilitat més important que un individu ha de tenir en una organització.
A la vegada, hi han evidencies científiques que afirmen que des del sistema educatiu s'ha
prestat poca atenció al desenvolupament de les competències orals dels estudiants. Per
una banda, trobem estudis que manifesten que la formació rebuda pels estudiants en
competències de comunicació oral és deficient. D'altra banda, un altre estudi constata que
un dels principals reptes que afronten els professors a l'hora de donar resposta a les
necessitats educatives dels estudiants, incloent la comunicació oral, és la insuficiència de
programes de formació i reciclatge adequats.
Per aquestes raons, la motivació del present TFM és realitzar aportacions per tal de
revertir aquesta situació. En aquest sentit, s'aporta una Guia Docent amb l'objectiu de
dotar d'eines al professorat per tal que desenvolupin la competència de presentació de
projectes en els estudiants.
L'autor d'aquest treball, contextualitza la proposta en el marc del Cicle Formatiu de Grau
Superior d'Administració i Sistemes informàtics, ja que és en el marc d'aquest
ensenyament on ha realitzat el practicum. No obstant, al tractar-se d'una competència
transversal, la guia docent és pot extrapolar fàcilment a altres ensenyament.
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
Memòria TFM - P ... ctes FP - Gerard Vidal.pdf | 1,041Mb | Visualitza/Obre |