Curso práctico de microprocesadores con metodología semipresencial
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Tipus de documentText en actes de congrés
Data publicació2004
EditorUniversitat Politècnica de Catalunya
Condicions d'accésAccés obert
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Abstract
El objetivo final de esta experiencia es mejorar la docencia impartida por el
Departamento de Ingeniería Electrónica en el Campus de Terrassa de la UPC en el área de microprocesadores. La mejora tiene dos ejes fundamentales, por un lado coordinar los contenidos y los métodos docentes en las asignaturas de primer y segundo ciclo y por otro dotar de un carácter semipresencial a las asignaturas involucradas en general y a las prácticas de laboratorio en particular. La experiencia también se presenta como un ejemplo de colaboración entre un equipo multidisciplinar perteneciente a dos universidades de dos países diferentes de la Unión Europea.
Las actuaciones llevadas a cabo se han centrado en la elaboración de nuevo material docente, en el desarrollo de una plataforma web de e-learning, en la adecuación y ampliación del material de laboratorio, y finalmente en el desarrollo de un simulador software de uno de los equipos de laboratorio.
La plataforma web y el simulador son los resultados más innovadores del proyecto permiten al alumno, si lo desea, un aprendizaje semipresencial, gracias a las facilidades de comunicación de la plataforma y a la facilidad de experimentación con el simulador.
CitacióOrtega, J. [et al.]. Curso práctico de microprocesadores con metodología semipresencial. A: Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación. "4rt. Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació". Barcelona: Universitat Politècnica de Catalunya, 2004.
ISBN84-8458-240-X
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
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Curso practico ... dología semipresencial.pdf | Text final article | 535,9Kb | Visualitza/Obre |