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dc.contributor.authorGallego Fernández, María Isabel
dc.contributor.authorRubió López, Juana
dc.contributor.authorValero García, Miguel
dc.contributor.authorSalamí San Juan, Esther
dc.contributor.authorRodríguez Luna, Eva
dc.contributor.authorSantamaria Barnadas, Eduard
dc.contributor.authorCanto Rodrigo, Pablo del
dc.contributor.authorLópez Canalda, José Manuel
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Arquitectura de Computadors
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Organització d'Empreses
dc.date.accessioned2010-09-27T17:43:11Z
dc.date.available2010-09-27T17:43:11Z
dc.date.created2010
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationGallego, M. [et al.]. Aprendizaje por competencias: itinerario competencial para la comunicación oral. A: Congreso de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas. "Congreso de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas". 2010.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/9118
dc.description.abstractEn esta ponencia se presenta un ejemplo de actividad formativa para cada uno de los tres niveles competenciales que tienen como objetivo la adquisición de la competencia de comunicación oral eficaz correspondiente a varias asignaturas de una titulación del ámbito de la telecomunicación. En la actividad formativa del primer nivel competencial (Planificar la comunicación) el alumnado realiza una cápsula de video de presentación personal. La actividad formativa de segundo nivel (Utilizar estrategias para preparar y llevar a cabo sus presentaciones orales) se realiza dentro de una actividad cooperativa basada en un puzle en la que el alumnado elabora una captura en video del tema de cada experto. Por último, en la actividad de tercer nivel (Comunicarse de forma clara y eficaz utilizando estrategias y medios adecuados) el alumnado realiza una grabación de la presentación oral del trabajo final solicitado en la asignatura correspondiente.
dc.format.extent1 p.
dc.language.isospa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències::Comunicació oral i escrita
dc.subject.lcshLearning
dc.subject.lcshOral communication
dc.subject.otherAprendizaje por competencias
dc.subject.otherComunicación oral
dc.subject.otherItinerario competencial
dc.titleAprendizaje por competencias: itinerario competencial para la comunicación oral
dc.typeConference report
dc.subject.lemacAprenentatge
dc.subject.lemacComunicació oral -- Ensenyament
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. DMAG - Grup d'Aplicacions Multimèdia Distribuïdes
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. ICARUS - Intelligent Communications and Avionics for Robust Unmanned Aerial Systems
dc.rights.accessOpen Access
drac.iddocument2634038
dc.description.versionPostprint (published version)
upcommons.citation.authorGallego, M.; Rubio, J.; Valero-Garcia, M; Salamí, E.; Rodríguez, E.; Santamaria, E.; Del Canto, P.; Lopez, J.
upcommons.citation.contributorCongreso de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas
upcommons.citation.publishedtrue
upcommons.citation.publicationNameCongreso de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas


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