Ir al contenido (pulsa Retorno)

Universitat Politècnica de Catalunya

    • Català
    • Castellano
    • English
    • LoginRegisterLog in (no UPC users)
  • mailContact Us
  • world English 
    • Català
    • Castellano
    • English
  • userLogin   
      LoginRegisterLog in (no UPC users)

UPCommons. Global access to UPC knowledge

57.066 UPC E-Prints
You are here:
View Item 
  •   DSpace Home
  • E-prints
  • Departaments
  • Departament de Ciències de la Computació
  • Ponències/Comunicacions de congressos
  • View Item
  •   DSpace Home
  • E-prints
  • Departaments
  • Departament de Ciències de la Computació
  • Ponències/Comunicacions de congressos
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

De Menos a Distinto: Estudio de la Implantación de R en las asignaturas del grado de estadística

Thumbnail
View/Open
Actas de las XXII Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática.pdf (377,1Kb)
Share:
 
  View Usage Statistics
Cita com:
hdl:2117/89582

Show full item record
Baixeries i Juvillà, JaumeMés informacióMés informacióMés informació
Fairén González, MartaMés informacióMés informacióMés informació
Gabarró Vallès, JoaquimMés informacióMés informacióMés informació
Pasarella Sánchez, Ana EdelmiraMés informacióMés informacióMés informació
Document typeConference report
Defense date2016
Rights accessOpen Access
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Abstract
Teaching computer science in degrees that are not computer science related presents an important challenge: to motivate the students and to achieve good average grades. The student’s complaint is always based on his lack of motivation: What is this subject useful for? and this is specially relevant when this subject is not easy to learn by the student. In this paper we show the case of computer courses in the Statistics degree taught in the Universitat de Barcelona (UB) and the Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) (two Catalan universities). We initially tried to reduce the complexity of their contents in order to obtain better average grades. Yet, it did not workout as expected. Therefore, we changed our strategy and instead of making the contents easier (less complex), we changed the tools that were used to teach and tried to adapt them to the students’ interests. In this particular case, we decided to use the R programming language, a language widely used by statisticians, in order to explain the basics of programming. Therefore, we changed our strategy from less (simpler contents) to different (more elaborated and nontrivial contents adapted to meet their expectations).
CitationBaixeries, J., Fairen, M., Gabarro, J., Edelmira Pasarella. De Menos a Distinto: Estudio de la Implantación de R en las asignaturas del grado de estadística. A: Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática. "JENUI 2016: XXII Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática: Almeria, Spain: July 6-8, 2016: proceeding book". Almeria: 2016, p. 253-260. 
URIhttp://hdl.handle.net/2117/89582
DLAL 1007-2016
ISBN978-84-16642-30-4
Publisher versionhttps://www.upc.edu/ccd/ca/pdf-per-connectar/actas_jenui2016.pdf
Collections
  • Departament de Ciències de la Computació - Ponències/Comunicacions de congressos [1.191]
  • ALBCOM - Algorismia, Bioinformàtica, Complexitat i Mètodes Formals - Ponències/Comunicacions de congressos [319]
  • ViRVIG - Grup de Recerca en Visualització, Realitat Virtual i Interacció Gràfica - Ponències/Comunicacions de congressos [63]
  • LARCA - Laboratori d'Algorísmia Relacional, Complexitat i Aprenentatge - Ponències/Comunicacions de congressos [119]
Share:
 
  View Usage Statistics

Show full item record

FilesDescriptionSizeFormatView
Actas de las XX ... aria de la Informática.pdf377,1KbPDFView/Open

Browse

This CollectionBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjectsThis repositoryCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjects

© UPC Obrir en finestra nova . Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius

info.biblioteques@upc.edu

  • About This Repository
  • Contact Us
  • Send Feedback
  • Inici de la pàgina