Show simple item record

dc.contributorFransoy Bel, Marta
dc.contributor.authorSarra Pou, Marta
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Òptica i Optometria
dc.date.accessioned2016-07-27T10:20:39Z
dc.date.available2016-07-27T10:20:39Z
dc.date.issued2014-06-30
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/89254
dc.description.abstractActualment hi ha molts nens amb dificultats ’aprenentatge i, sovint, els problemes que manifesten estan relacionats amb la visió. Els nens d’edats compreses entre 6 i 7 anys, que es troben en l’etapa de llegir per aprendre, han de tenir el seu sistema motor, binocular i acomodatiu en perfectes condicions. Les habilitats motrius (i oculomotrius), visuals i auditives han d’estar ben adquirides per assolir un bon rendiment acadèmic. Entre el sistema auditiu, visual i motor ha d’haver-hi una bona integració cerebral perquè puguin emergir les habilitats d’ordre superior, com són l’orientació espacial, la descodificació i el llenguatge oral i escrit. Quan existeix una dificultat en la lectoescriptura, s’ha de verificar si l’origen del problema és visual, auditiu o motriu, fent un diagnòstic diferencial. Amb el nostre projecte, volem comprovar si es produeix una millora en les habilitats d’integració visual i auditiva després de realitzar un programa de teràpia visual preventiva viso-motora, atesa la forta interrelació entre les tres modalitats d’habilitats sensorials i motrius. Per dur a terme aquest projecte, hem demanat als pares de l’escola Roser Capdevila de Terrassa, que signin un consentiment informat per realitzar les avaluacions i el programa de teràpia visual amb els seus fills. Prèviament han hagut de contestar un qüestionari referent a l’estat visual de la família, pares i fills. Hem avaluat 72 nens de segon de primària i, posteriorment, hem realitzat les sessions de vint minuts de teràpia visual, tres cops a la setmana durant set setmanes. Per finalitzar, s’han realitzat les avaluacions post teràpia visual a tots els nens. L’anàlisi dels resultats d’aquest estudi mostra una millora força evident entre els valors obtinguts en les avaluacions optomètriques inicials i finals. Podem concloure, tenint en compte les limitacions del treball, que amb l’aplicació del programa de teràpia visual preventiva han millorat les habilitats d’integració visual i auditiva. Observant aquesta tendència de millora, considerem que seria òptim fer més estudis anàlegs al present projecte en altres centres educatius, públics i privats, relacionant el rendiment acadèmic amb la millora de les habilitats visuals i d'integració, com a mètode per validar i generalitzar les nostres conclusions. Aquesta seria una bona manera de certificar que el procediment de la teràpia visual preventiva és una eina eficaç en l'àmbit escolar, tant per disminuir la incidència de dificultats d'aprenentatge d'origen visual, com per optimitzar el rendiment. L’avantatge de realitzar aquest tipus d’intervenció com a prevenció, és que permet arribar a quasi tota la població en edat escolar i té com a objectiu instaurar rutines saludables amb la planificació conjunta en l’àmbit familiar i escolar.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.rightsReconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ciències de la visió::Optometria::Teràpies visuals
dc.titleMillora de les habilitats d'integració viso-auditiva amb un programa de teràpia visual preventiva
dc.typeBachelor thesis
dc.subject.lemacVisió infantil
dc.subject.lemacPercepció auditiva en els infants
dc.subject.lemacRendiment escolar
dc.rights.accessOpen Access
dc.date.updated2016-07-20T09:34:15Z
dc.audience.educationlevelGrau
dc.audience.mediatorFacultat d'Òptica i Optometria de Terrassa


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain