| dc.contributor.author | Taberna Torres, Judit |
| dc.contributor.author | García Planas, María Isabel |
| dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Expressió Gràfica Arquitectònica I |
| dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques |
| dc.date.accessioned | 2016-07-27T09:48:39Z |
| dc.date.available | 2016-07-27T09:48:39Z |
| dc.date.issued | 2016 |
| dc.identifier.citation | Taberna, J., Garcia-Planas, M.I. Enseñanza basada en proyectos: una forma alternativa para enseñar Álgebra Lineal. A: Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. "Libro de Actas IN-RED 2016 - II Congreso Nacional de Innovación Educativa y de Docencia en Red INRED UPV". Editorial Universitat Politècnica de València, 2016, p. 826-839. |
| dc.identifier.isbn | 978-84-9048-541-5 |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/89250 |
| dc.description.abstract | Con e fin de promover el compromiso y la motivación de los estudiantes de ingeniería en la asignatura de álgebra lineal, hemos propuesto un aprendizaje basado en proyectos, dando un enfoque de clase dináamica en la que los estudiantes modelan problemas del mundo real con el fin de obtener un conocimiento más profundo de la materia. Teniendo en cuenta que la mayoría de los estudiantes son nativos digitales, utilizamos el e-portafolio como herramienta de comunicación entre los estudiantes y el maestro-alumno. En este artículo, presentamos una visión general del diseño y la implementación de un aprendizaje basado en proyectos para un curso de áalgebra lineal enseñado en la "ETSEIB" de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| dc.format.extent | 14 p. |
| dc.language.iso | spa |
| dc.publisher | Editorial Universitat Politècnica de València |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
| dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística |
| dc.subject.lcsh | Algebras, Linear |
| dc.subject.other | aprendizaje basado en proyectos |
| dc.subject.other | e-portafolio |
| dc.subject.other | álgebra lineal |
| dc.title | Enseñanza basada en proyectos: una forma alternativa para enseñar Álgebra Lineal |
| dc.type | Conference lecture |
| dc.subject.lemac | Àlgebra lineal -- Ensenyament |
| dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. GILDA - Grup per a la Innovació i la Logística Docent en Arquitectura |
| dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. SCL-EG - Sistemes de Control Lineals: estudi Geomètric |
| dc.identifier.doi | 10.4995/INRED2016.2016.4374 |
| dc.relation.publisherversion | http://www.lalibreria.upv.es |
| dc.rights.access | Open Access |
| local.identifier.drac | 18773679 |
| dc.description.version | Postprint (published version) |
| local.citation.author | Taberna, J.; Garcia-Planas, M.I. |
| local.citation.contributor | Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red |
| local.citation.publicationName | Libro de Actas IN-RED 2016 - II Congreso Nacional de Innovación Educativa y de Docencia en Red INRED UPV |
| local.citation.startingPage | 826 |
| local.citation.endingPage | 839 |
