Introducció a la domòtica i estalvi energètic

Abstract

Treball final de màster per facilitar la introducció de la domòtica a l’educació secundària obligatòria a través de la resolució de reptes per l’alumnat. Els reptes es plantegen per solucionar una problemàtica de l’entorn de l’habitatge. Per arribar a la solució els alumnes han de plantejar la solució, elaborar el disseny i han de realitzar la solució final. Durant tot el procés es van introduint conceptes de domòtica a través de la utilització de la placa Arduino UNO. Es comença a segon d’ESO amb la introducció del sensor de temperatura per la monitorització d’aquesta amb el programari S4A (Scratch for Arduino). En el segon cicle, tercer i quart d’ESO, l’alumne aprèn a programar amb l’aplicació Processing a través de la utilització de la llibreria d’Arduino per facilitar la comunicació entre el PC i la placa. S’utilitzen les sentencies de programació bàsiques per realitzar accions i controlar el sistema domòtic. Les pràctiques que es realitzen són transversals, es a dir, es poden aprofitar d’un curs a un altres. Així els alumnes de 4rt curs poden aprofitar el disseny que s’ha elaborat a 3er d’ESO. El resultat és un conjunt de practiques preparades per ser aplicades a la secundària. Amb les solucions i el desenvolupament del codi necessari per la programació.