Mostra el registre d'ítem simple

dc.contributorAmante García, Beatriz
dc.contributor.authorCuevas Martín, Maria Carmen
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.date.accessioned2016-02-18T14:32:06Z
dc.date.available2016-02-19T01:30:54Z
dc.date.issued2015-07-01
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/83126
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge actiu
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
dc.subject.lcshActive learning -- Vocational education
dc.subject.otherProject base Learning
dc.subject.otherCooperative Learning
dc.subject.otherArts Gràfiques
dc.subject.otherFormació Professional
dc.subject.otherDisseny
dc.titleDisseny i anàlisi de l’ús de les metodologies basades en PBL i CL, com a recursos didàctics sobre els continguts específics de l’àrea d’Arts Gràfiques
dc.typeMaster thesis
dc.subject.lemacAprenentatge actiu -- Formació Professional
dc.rights.accessOpen Access
dc.audience.educationlevelMàster
dc.audience.mediatorFacultat d'Informàtica de Barcelona


Fitxers d'aquest items

Thumbnail
Thumbnail

Aquest ítem apareix a les col·leccions següents

Mostra el registre d'ítem simple