A focus on teaching and learning sustainability and social commitment skills
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/81811
Tipus de documentArticle
Data publicació2015-12
EditorOmniaScience
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya
Abstract
This JOTSE Special Issue is dedicated to the topic of teaching and learning the Sustainability and Social Compromise Skills, with a special focus in the context of engineering education. This topic was discussed in the Third International TEEM conference held in Porto in fall 2015. This paper discusses about the nature and need of teaching and learning the sustainability and social compromise skills
CitacióAlier Forment, Marc [et al.]. A focus on teaching and learning sustainability and social commitment skills. "Journal of Technology and Science Education (JOTSE)", Desembre 2015, vol. 5, núm. 4, p. 229-234.
Dipòsit legalB-2000-2012
ISSN2013-6374
2014-5349
2014-5349
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
214-1159-1-PB.pdf | 166,5Kb | Visualitza/Obre |