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dc.contributorOlivella Pastallé, Sebastià
dc.contributor.authorMaldonado Fernández, Miguel
dc.date.accessioned2015-12-22T11:36:43Z
dc.date.available2015-12-22T11:36:43Z
dc.date.issued2010-10-21
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/80991
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objetivo proporcionar material docente para el aprendizaje del programa geotécnico de análisis por ordenador GiD. Este material se presenta en forma de tres tutoriales de distintos niveles de dificultad y detalle. Se ha incluido un capítulo en el que se define de forma muy general los conceptos básicos del programa. GiD es un programa gráfico, destinado a la definición y preparación de los datos destinados a realizar una simulación numérica, así como la visualización de sus resultados. Para trabajar con este programa, es necesario cargar un tipo de problema, ya que GiD no esta especializado en un tipo de análisis, ni conoce ningún material o condición. El tipo de problema utilizado es el Code_Bright, el cual ha sido facilitado por el departamento de Enginyeria del Terreny, Cartogràfica i Geofísica de la UPC. En el capitulo 3, “Descripción de los tutoriales desarrollados”, se explica el problema teórico, los objetivos docentes, y los resultados técnicos, que presentan cada tutorial. Cada descripción aparece desglosada en tres partes. En la primera definimos el caso planteado, donde se incluyen los datos de los materiales, las cargas exteriores aplicadas, los intervalos de tiempo necesarios y un esquema en el cual se define el dominio del problema y las condiciones de contorno. La segunda parte engloba los objetivos que se pretenden conseguir desde un punto de vista docente, es decir, los conocimientos que debe adquirir el usuario al realizar el tutorial. Y por último, en la tercera, se reflejan los resultados obtenidos con cada uno de los modelos construidos. Además de los tres tutoriales, se incluye un capítulo en el trabajo en el que se definen varios casos de especial interés, ya sea por los resultados que se pretenden obtener o por las situaciones que se producen. La interacción de dos zapatas cercanas, una pantalla no arriostrada o la construcción de un terraplén para la contención de agua, son algunas de estas situaciones. El primer tutorial, “Tutorial I: Zapata circular superficial”, simula la construcción de una zapata circular de 20m de diámetro sobre un terreno elástico (E, B). Este modelo es el más sencillo de todos y el tutorial explica con mucho detalle cada paso que se realiza. En esta simulación se han definido dos intervalos para poder aumentar el modulo de Young. El segundo tutorial, “Tutorial II: Zapata corrida”, simula una zapata corrida sobre un terreno elástico no lineal. En este modelo el nivel freático se encuentra en superficie, y por tanto, se generan presiones intersticiales. El objetivo técnico de este tutorial es el cálculo de los asientos de consolidación inducidos por la disipación de las presiones intersticiales. Esta simulación se divide en cuatro intervalos. En el primero, se sobrecarga el terreno con una carga repartida. En los dos intervalos siguientes, el dos y el tres, se carga la zapata en dos fases. El último intervalo dura hasta el día 200, y es donde se produce la disipación de las presiones intersticiales junto con los asientos diferidos. El último tutorial, “Tutorial III: Construcción de pantalla”, representa la construcción de una pantalla en un terreno elástico no lineal, que puede desarrollar deformaciones plásticas en caso de llegar a rotura. Este tutorial se ha redactado con un nivel de detalle mucho menor que el de los otros dos. El objetivo de la simulación es la determinación de los movimientos que se producen en la pantalla, inducidos por la excavación del terreno en dos etapas de 5m cada una. Este caso se divide en cuatro intervalos. En el primer intervalo, se sobrecarga el terreno con una carga repartida. En los intervalos dos y tres, se llevan a cabo las dos etapas de excavación. Por último, en el cuarto intervalo, se aplican dos cargas puntuales en el extremo superior de la pantalla.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Enginyeria civil::Geotècnia::Mecànica de sòls
dc.subject.lcshSoil mechanics -- Computer programs
dc.titleDesarrollo de material docente para el aprendizaje de un programa geotécnico de análisis por ordenador
dc.typeMaster thesis (pre-Bologna period)
dc.subject.lemacMecànica dels sòls -- Programes d'ordinador
dc.rights.accessOpen Access
dc.audience.educationlevelEstudis de primer/segon cicle
dc.audience.mediatorEscola Tècnica Superior d'Enginyers de Camins, Canals i Ports de Barcelona


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