De la innovación educativa a la transformación social: teoría y práctica
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/80179
Tipus de documentArticle
Data publicació2015-09
EditorOmniaScience
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial 3.0 Espanya
Abstract
In this special issue "From educational innovation to social transformation: Theory and practice" we intend to fight against the disappointment and encourage optimism that often takes hold of the social partners, especially educational, with varied and innovative relevant contributions in the art. Fortunately, in educational organizations we can find a variety of speeches on the role of innovation and transformation and commendable efforts to overcome negative educational cultures. This the case of the papers included in this issue.
CitacióÁlvarez Álvarez, Carmen. De la innovación educativa a la transformación social: teoría y práctica. "Intangible Capital", Setembre 2015, vol. 11, núm. 3, p. 285-292.
Dipòsit legalB-33375-2004
ISSN1697-9818
Col·leccions
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
663-3277-1-PB.pdf | 112,1Kb | Visualitza/Obre |