Show simple item record

dc.contributorGarcía Calatayud, Gemma
dc.contributor.authorPuigdomènech Serra, Octavi
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.date.accessioned2015-11-26T14:04:20Z
dc.date.available2015-11-26T14:04:20Z
dc.date.issued2014-06-26
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/79972
dc.description.abstractLa cultura del hip hop és una de les més seguides pels joves, i la seva incorporació a les aules com a eina educativa és una excel·lent forma de motivar-los en l’aprenentatge. El present treball analitza el potencial que pot tenir aquesta incorporació i la desenvolupa parcialment per a l’àrea de Tecnologia. En el primer capítol del treball es comença resumint els orígens del hip hop i la seva evolució, i a continuació defineix les característiques principals de les seves quatre manifestacions artístiques. Tot seguit es reflexiona sobre la seva influència en la societat i el seu estat actual a Catalunya. Finalment es reflexiona sobre el seu ús en l’educació i es repassen experiències, tant de l’educació no formal com de la formal. En el següent capítol s’analitzen breument les potencialitats d’ús del hip hop a l’ensenyament secundari per matèries, i segons el currículum que emana de la legislació vigent. A continuació s’analitza quin és el millor curs i matèria en la qual es pot utilitzar (el hip hop) dins l’àmbit de la tecnologia i la tipologia d’alumnat a la que hauria d’anar dirigit. Finalment es comença a preparar la programació didàctica (sense desenvolupar els continguts) basada en la gravació i edició d’una cançó de música rap, gravació i edició del videoclip de la cançó i realització d’una pàgina web per realitzar la difusió de la cançó i el videoclip. Per fer-ho, es defineixen les activitats a realitzar i els seus objectius, els criteris d’avaluació i notes d’interès per al professor. Per acabar s’organitza tota la informació de la programació didàctica en tres quadres (un per unitat) i es reflexiona sobre la implementació en el marc del Pràcticum.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO
dc.subject.lcshTechnology -- Study and teaching (Secondary)
dc.subject.lcshRap (Music)
dc.subject.otherTecnologia
dc.subject.otherActivitats creatives
dc.subject.otherProgramació didàctica
dc.subject.otherActivitats escolars
dc.subject.otherMatèria transversal
dc.subject.otherHip hop
dc.titleComposició i gravació de musica rap com a contingut didàctic
dc.typeMaster thesis
dc.subject.lemacTecnologia -- Educació secundària obligatòria
dc.subject.lemacRap (Música)
dc.rights.accessOpen Access
dc.audience.educationlevelMàster
dc.audience.mediatorFacultat d'Informàtica de Barcelona


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record