Durant l’etapa educativa de l’ESO s’introdueixen molts conceptes tecnològics per a entendre com funcionen diversos processos de la vida quotidiana tals com producció d’energia, materials etc. que serveixen per a que l’alumne comprengui com es fabrica o es genera quelcom.
La majoria dels alumnes de 4rt d’ESO han nascut a la societat de la informació i la comunicació, i per tant l’ús i la presència de les tecnologies digitals és un fet habitual tant a l’escola com a les seves cases. Aquests alumnes han après a utilitzar ordinadors, telèfons, tabletes digitals quasi sense que ningú els hi hagi explicat. Però, ¿realment coneixen com està elaborat o com funciona el programari que controla totes les funcions que poden realitzar amb aquestes eines? Segurament no.
El programari són les instruccions que conté una eina o sistema informàtic per a que es porti a terme una determinada funció. Per tant el programari és present tant a petites aplicacions domèstiques per a fer una tasca en concret, com a tots els sistemes operatius molt coneguts o aplicacions corporatives que poden realitzar nombroses funcions.
Aquesta introducció a la programació d’ordinadors a banda de aprendre a fer petits programes també permetrà que els alumnes comprenguin com estan construïdes i esbrinar tot el que hi ha darrera de moltes de les aplicacions informàtiques que actualment ells mateixos fan servir quasi cada dia de les seves vides, ja sigui per oci o per fer els propis treballs de l’escola.
Per altre banda, aquest treball pretén ser una eina-guió que permeti al docent realitzar la seva tasca sense ser un gran expert en programació d’ordinadors.
