Abstract
Presentamos una herramienta docente para la explicación
del conjunto de técnicas de paralelismo a nivel de
instrucción, conocido con el acrónimo en inglés de ILP.
Hemos programado un diseño modular de la arquitectura
MIPS que permite la ejecución segmentada de una
instrucción, con el objetivo de ofrecer la posibilidad de
comparar diferentes escenarios según los parámetros y
elementos deseados. La herramienta ofrece un volcado
de métricas de rendimiento para estudios comparativos
y su programación orientada a objetos, relativamente
sencilla, permite implementar nuevos módulos como
algoritmos de especulación de salto o planificación de
código. Además, adjuntamos unos recursos didácticos
para mostrar su funcionalidad y potencial, junto con
una valoración de experiencia docente en el uso de dicha
herramienta por parte de los alumnos.
We present a teaching tool for explaining the set of
techniques for instruction level parallelism (ILP). We
have designed a simulator of the MIPS architecture that
allows the pipeline execution of instructions. The aim
is to be able to compare different scenarios depending
on input parameters and the inclusion of desired elements.
The tool provides a set of performance metrics
for comparative studies. Its object-oriented programming
is also relatively simple, which allows implementing
new modules as branch speculation algorithms or
scheduling code. In addition, we include a set of teaching
activities to show its functionality and potential.
Finally, we describe the teaching experience of using
this tool in a couple of courses.
