Resumen:
En este artículo se describe una innovación educativa
a través de dos experiencias docentes, para automatizar
la recopilación de evidencias generadas por
los alumnos durante la realización actividades educativas
sobre laboratorios computacionales. Estas han sido
implementadas en asignaturas del Máster de Computación
Paralela y Distribuida (MCPD) de la Universitat
Politècnica de València (UPV). Para ello se utiliza
la plataforma ODISEA, que permite desplegar y configurar
de forma dinámica Entornos Virtuales Computacionales
(EVCs) (laboratorios virtuales, simuladores,
herramientas software, etc.) necesarios para la puesta
en marcha y ejecución de las actividades educativas
sobre infraestructuras virtualizadas en un cloud, tanto
privado (on-premise) como público. Como resultado,
se presentan los mecanismos utilizados para la recopilación
automática de evidencias con el fin de realizar
un control de la gestión de abuso (uso excesivo)
de recursos por parte de los alumnos, y para la creación
de un portafolio digital. Además se detalla cómo
éstos han sido implementados en los EVCs requeridos
en cada actividad, siendo desplegados y configurados
automáticamente a través de la plataforma ODISEA.
Abstract:
This paper describes an educational innovation driven
by two teaching experiences, to automatically gather
evidences of the activities of the students on computational
laboratories. These have been implemented
in various courses of the Master’s Degree in Parallel
and Distributed Computing (MCPD) at the Universitat
Politècnica de València (UPV). For that, we rely
on the ODISEA platform, which allows to dynamically
deploy and configure Computational Virtual Environments
(CVE) (such as virtual laboratories, simulators,
software tools, etc.) required to perform educational
activities on top of virtual infrastructures both
in public and private (on-premise) clouds. We present
the approaches carried out to automatically collect the
evidences, focusing on detecting abuse and misuse of
computational resources and the creation of a digital
portfolio. Furthermore, it is outlined how these mechanism
have been implemented in the CVEs required in
the activities using the capabilities provided by ODISEA
platform.
