Creación participativa de una red semántica de material docente a partir de la descripción de los contenidos de una asignatura

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Document typeConference report
Defense date2015-07-08
PublisherUniversitat Oberta La Salle
Rights accessOpen Access
Abstract
Resumen:
Internet facilita el acceso a numeroso material (vídeos,
documentos, páginas web, etc.) que podría ser
de utilidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje
de una asignatura. En esta experiencia se pretende
involucrar a los propios alumnos en la labor de búsqueda,
clasificación y evaluación de este material
docente en el contexto de una asignatura del Grado de
Ingeniería en Informática. La creación y gestión
colaborativa de este repositorio de material se realiza
utilizando herramientas desarrolladas a partir de
tecnologías semánticas y de crowdsourcing. El producto
final esperable es una fuente de información
específica, útil y en continua actualización que ayude
a los alumnos participantes a alcanzar los objetivos
formativos de la asignatura. Abstract:
Internet provides a huge amount of different material
and resources, such as videos, documents, web pages,
etc., that can be useful in the teaching and learning
process of any subject. In this experience, the students
of the Degree of a Computer Engineering
subject are involved in the tasks of: searching, classification
and assessment of teaching resources and
materials. The collaborative creation and management
of this repository of resources is generated with
specific developed software tools that are based on
semantic and crowdsourcing technologies. The final
product is a source of useful information, continuously
updated, that contribute that the students can
achieve the educational aims of the subject.
CitationAlvarez, Pedro; Baldassarri, Sandra. Creación participativa de una red semántica de material docente a partir de la descripción de los contenidos de una asignatura. A: JENUI 2015. "Actas de las XXI Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática". Universitat Oberta La Salle ed. Andorra la Vella: Universitat Oberta La Salle, 2015, p. 51-57.
DLDL: AND.92-2015
ISBN978-99920-70-10-9
Files | Description | Size | Format | View |
---|---|---|---|---|
JENUI2015_61-67.pdf | 220,2Kb | View/Open |
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