Show simple item record

dc.contributor.authorSánchez Carracedo, Fermín
dc.contributor.authorGarcía Almiñana, Jordi
dc.contributor.authorVidal López, Eva María
dc.contributor.authorLópez Álvarez, David
dc.contributor.authorCabré Garcia, José M.
dc.contributor.authorGarcía, Helena
dc.contributor.authorAlier Forment, Marc
dc.date.accessioned2015-09-04T10:19:15Z
dc.date.available2015-09-04T10:19:15Z
dc.date.issued2015-07-08
dc.identifier.citationSánchez Carracedo, F. [et al.]. Guía y evaluación de la sostenibilidad en los trabajos de fin de grado. A: JENUI 2015. "Actas de las XXI Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática". Universitat Oberta La Salle. Andorra la Vella: Universitat Oberta La Salle, 2015, p. 34-41. ISBN 978-99920-70-10-9.
dc.identifier.isbn978-99920-70-10-9
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/76619
dc.description.abstractResumen: El futuro será sostenible o no será. Por eso, es fundamental que todos los Trabajos de Fin de Grado (TFG) incorporen un estudio de sostenibilidad que analice su impacto ambiental, social y económico. Este análisis es importante en todas las disciplinas de la ciencia, pero más si cabe en las relacionadas con las TIC, ya que pueden mejorar significativamente la sostenibilidad en otros campos de la ciencia. En este trabajo se propone una metodología para guiar al estudiante en la realización del análisis de sostenibilidad de su TFG. Consideramos que la existencia de una guía al respecto es fundamental debido a la poca formación en sostenibilidad de los estudiantes. La guía no sólo proporciona ayuda a los estudiantes a la hora de realizar su proyecto, sino también a los profesores a la hora de evaluarlo. La propuesta está basada en una matriz ponderada cuyas celdas contienen preguntas que el estudiante debe plantearse mientras realiza su proyecto. La matriz está inspirada en la matriz del bien común de Felber y en el método socrático, y es una evolución de anteriores trabajos presentados en JENUI.
dc.description.abstractAbstract: Future will be sustainable or it won't be at all. That's why it is essential that all final degree projects include a sustainability study which analyses its environmental, social and economic impact. This analysis is important in every scientific discipline, but even more in those related to IT, for they can significantly make a positive impact on sustainability in other scientific fields. This paper proposes a methodology to guide the student during the sustainability analysis of its final degree project. We consider that the existence of such guide is fundamental because the little amount of time that is, in general, used to teach sustainability to students. The guide not only helps the students when doing the project, but also the teachers when assessing it. The proposal is based on a weighted matrix which cells contain questions that the student has to think about while doing the project. The matrix is inspired in the common good matrix of Felber and on the Socratic methodology, and it's a step forward over previous JENUI papers.
dc.format.extent8 p.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitat Oberta La Salle
dc.relation.ispartofJornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (21es: 2015 : Andorra la Vella)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Informàtica
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.subject.lcshComputer science -- Study and teaching
dc.subject.lcshSustainable development -- Study and teaching
dc.subject.othersostenibilidad TFG
dc.subject.othermatriz TFG
dc.subject.otherEvaluación TFG
dc.titleGuía y evaluación de la sostenibilidad en los trabajos de fin de grado
dc.typeConference report
dc.subject.lemacInformàtica -- Ensenyament
dc.subject.lemacDesenvolupament sostenible -- Ensenyament
dc.identifier.dlDL: AND.92-2015
dc.rights.accessOpen Access
local.identifier.drac16673437
local.citation.contributorJENUI 2015
local.citation.pubplaceAndorra la Vella
local.citation.publicationNameActas de las XXI Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática
local.citation.startingPage34
local.citation.endingPage41
local.citation.editionUniversitat Oberta La Salle


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

  • JENUI 2015 [45]

    Andorra la Vella, 8-10 julio de 2015

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain