Mostra el registre d'ítem simple
Simulación: un curso innovador en los estudios de Aeronáutica
dc.contributor.author | Comellas Padró, Francesc de Paula |
dc.contributor.author | González Cinca, Ricardo |
dc.contributor.author | Santamaria Barnadas, Eduard |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Arquitectura de Computadors |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtica Aplicada IV |
dc.date.accessioned | 2010-04-23T15:17:57Z |
dc.date.available | 2010-04-23T15:17:57Z |
dc.date.created | 2009-12-01 |
dc.date.issued | 2009-12-01 |
dc.identifier.citation | Comellas, F.; González-Cinca, Ricard; Santamaria, E. Simulación: un curso innovador en los estudios de Aeronáutica. "ReVisión", 01 Desembre 2009, vol. 2, núm. 2, p. 32-38. |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/7070 |
dc.description.abstract | Presentamos aquí una nueva metodología en la impartición de un curso de ciencias de la computación con énfasis particular en aspectos de dinámica de fluidos computacional (DFC) y las experiencias que se derivan de esta implementación. Las actividades principales que los estudiantes realizan en este curso son: el desarrollo de un proyecto inicial en la temática de ciencias de los materiales, la elaboración de un proyecto largo en DFC y una introducción al uso de un paquete de software específico de DFC. Los proyectos se realizan por grupos y consisten en la implementación (programación) de modelos matemáticos y una interfaz gráfica que permita la visualización de los resultados que se obtengan mediante la resolución numérica de los modelos considerados. La innovación en la asignatura se da en la utilización de técnicas de aprendizaje basado en proyectos o Project Based Learning y en el hecho que el curso es impartido de forma coordinada por varios profesores que provienen de áreas distintas. Otro aspecto novedoso lo constituye la oportunidad que presenta el curso para que los estudiantes redacten informes escritos, hagan presentaciones orales, utilicen el inglés y trabajen en un entorno Linux para el desarrollo de los proyectos. |
dc.format.extent | 7 p. |
dc.language.iso | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Anàlisi numèrica |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Equacions diferencials i integrals |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge cooperatiu |
dc.subject.lcsh | Numerical analysis |
dc.subject.lcsh | Differential equations |
dc.subject.lcsh | Learning |
dc.title | Simulación: un curso innovador en los estudios de Aeronáutica |
dc.type | Article |
dc.subject.lemac | Anàlisi numèrica |
dc.subject.lemac | Equacions diferencials |
dc.subject.lemac | Aprenentatge |
dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. COMBGRAPH - Combinatòria, Teoria de Grafs i Aplicacions |
dc.relation.publisherversion | http://130.206.76.27/ojs/index.php/ReVision/article/view/24/60 |
dc.rights.access | Open Access |
local.identifier.drac | 2079901 |
dc.description.version | Postprint (published version) |
local.citation.author | Comellas, F.; González-Cinca, Ricard; Santamaria, E. |
local.citation.publicationName | ReVisión |
local.citation.volume | 2 |
local.citation.number | 2 |
local.citation.startingPage | 32 |
local.citation.endingPage | 38 |
Fitxers d'aquest items
Aquest ítem apareix a les col·leccions següents
-
Articles de revista [1.046]
-
Articles de revista [3.234]
-
Articles de revista [290]