Show simple item record

dc.contributor.authorSánchez Carracedo, Fermín
dc.contributor.authorSancho Samsó, María Ribera
dc.contributor.authorBotella López, Pere
dc.contributor.authorGarcía Almiñana, Jordi
dc.contributor.authorAluja Banet, Tomàs
dc.contributor.authorNavarro Guerrero, Juan José
dc.contributor.authorBalcázar Navarro, José Luis
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Arquitectura de Computadors
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria de Serveis i Sistemes d'Informació
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa
dc.date.accessioned2010-02-25T12:43:01Z
dc.date.available2010-02-25T12:43:01Z
dc.date.created2009
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationSánchez, F. [et al.]. Competencias profesionales para el Grado en Ingeniería Informática. A: "TICAI 2008: TICs para a aprendizajem da engeharia". IEEE, Sociedad de Educación: Capítulos Español, Portugués y Colombiano, 2009, p. 147-154.
dc.identifier.isbn978-972-8688-63-9
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/6470
dc.description.abstractDegrees in the EHEA (European Higher Education Area) must be designed based on professional skills, so that when the students finish their studies they become competent professionals in the labour market. In this paper we propose a weighted list of skills for a undergraduate degree in Informatics Engineering, classified into two groups: technical and generic. Technical skills are divided into five different itineraries:computer engineering, computer science, information systems, information technologies and software engineering. Los planes de Estudios del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) deben ser diseñados a partir de competencias profesionales, de forma que al final de sus estudios el egresado se convierta en un profesional competente en el mercado laboral. En este artículo se propone una lista de competencias ponderada para un título de Grado en Ingeniería Informática clasificadas en dos grupos: transversales y técnicas. Dentro de las técnicas se definen cinco itinerarios distintos: computación, ingeniería de computadores, ingeniería del software, sistemas de información y tecnologías de la Información.
dc.format.extent8 p.
dc.language.isospa
dc.publisherIEEE, Sociedad de Educación: Capítulos Español, Portugués y Colombiano
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Informàtica
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.subject.lcshComputer science -- Study and teaching (Higher)
dc.subject.lcshCompetency-based education
dc.subject.otherEspecialidades
dc.subject.otherItinerarios
dc.subject.otherProfessional skills
dc.subject.otherUndergraduate degree in Informatics Engineering
dc.subject.otherUndergraduate degree in computing
dc.subject.otherSpecialities
dc.subject.otherItineraries Competencias profesionales
dc.subject.otherGrado en Ingeniería Informática
dc.titleCompetencias profesionales para el Grado en Ingeniería Informática
dc.typePart of book or chapter of book
dc.subject.lemacEspai Europeu d'Educació Superior
dc.subject.lemacCompetències professionals
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. MPI - Modelització i Processament de la Informació
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. GESSI - Grup d'Enginyeria del Software i dels Serveis
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. LIAM - Laboratori de Modelització i Anàlisi de la Informació
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. CAP - Grup de Computació d'Altes Prestacions
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. LARCA - Laboratori d'Algorísmia Relacional, Complexitat i Aprenentatge
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.relation.publisherversionhttp://romulo.det.uvigo.es/ticai/
dc.rights.accessOpen Access
drac.iddocument2078361
dc.description.versionPostprint (published version)
upcommons.citation.authorSánchez, F.; Sancho, M.; Botella, P.; Garcia, J.; Aluja, T.; Navarro, J.; Balcazar, J.
upcommons.citation.publishedtrue
upcommons.citation.publicationNameTICAI 2008: TICs para a aprendizajem da engeharia
upcommons.citation.startingPage147
upcommons.citation.endingPage154


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

All rights reserved. This work is protected by the corresponding intellectual and industrial property rights. Without prejudice to any existing legal exemptions, reproduction, distribution, public communication or transformation of this work are prohibited without permission of the copyright holder