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dc.contributor.authorSánchez Rodríguez, Víctor
dc.contributor.authorSánchez Rodríguez, Luis Javier
dc.contributor.authorSánchez Venegas, Ángel
dc.contributor.authorMartí Morera, Ignacio
dc.contributor.authorHernández Sánchez, Juan Manuel
dc.contributor.authorTorrella Corbera, María Goretti
dc.contributor.authorGonçalves Ageitos, María
dc.contributor.authorGalín Andorra, Roger
dc.contributor.authorGarcía-Almiñana, Daniel
dc.contributor.authorAngulo Navarro, Emilio
dc.contributor.authorBogumil Polak, Félix Tadeo
dc.contributor.authorDomènech Mas, Josep Maria
dc.contributor.authorGassó Domingo, Santiago
dc.contributor.authorAragonés Gort, Juan
dc.contributor.authorFerrari Padrós, Emanuele
dc.contributor.authorFradera Tejedor, Neus
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Mecànica
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament de Projectes d'Enginyeria
dc.date.accessioned2010-01-27T12:40:47Z
dc.date.available2010-01-27T12:40:47Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/6248
dc.description.abstractIn this paper, advantages of using poster as a learning tool when teaching engineering are described. Posters have been used for almost ten years in ETSEIAT (Escuela Técnica Superior de Ingenierías Industrial y Aeronáutica de Terrassa) and this experience has to be considered as highly positive. En esta comunicación se describen las ventajas de empleo del póster como herramienta de aprendizaje en el desarrollo de las asignaturas de ingeniería. En la ETSEIAT (Escuela Técnica Superior de Ingenierías Industrial y Aeronáutica de Terrassa) se viene utilizando desde hace casi 10 años y la experiencia debe calificarse como altamente positiva.
dc.format.extent8 p.
dc.language.isospa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Recursos generals
dc.subject.lcshLearning tools
dc.subject.lcshPosters
dc.titleEl método del póster como herramienta de docencia en asignaturas de proyectos
dc.typeConference lecture
dc.subject.lemacComunicació oral
dc.subject.lemacMaterial didàctic
dc.subject.lemacComunicació en l'educació
dc.subject.lemacAprenentatge -- Ensenyament universitari
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. PITP - Projectes d'Innovació Tecnològica de Productes
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. GRECEAM - Grup de recerca en contaminació per emissió acústica i en Mecànica
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. MTA - Modelització i Tecnologia Ambiental
dc.rights.accessOpen Access
local.identifier.drac2391465
dc.description.versionPreprint
local.personalitzacitaciotrue


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