dc.contributor.author | Sánchez Rodríguez, Víctor |
dc.contributor.author | Sánchez Rodríguez, Luis Javier |
dc.contributor.author | Sánchez Venegas, Ángel |
dc.contributor.author | Martí Morera, Ignacio |
dc.contributor.author | Hernández Sánchez, Juan Manuel |
dc.contributor.author | Torrella Corbera, María Goretti |
dc.contributor.author | Gonçalves Ageitos, María |
dc.contributor.author | Galín Andorra, Roger |
dc.contributor.author | García-Almiñana, Daniel |
dc.contributor.author | Angulo Navarro, Emilio |
dc.contributor.author | Bogumil Polak, Félix Tadeo |
dc.contributor.author | Domènech Mas, Josep Maria |
dc.contributor.author | Gassó Domingo, Santiago |
dc.contributor.author | Aragonés Gort, Juan |
dc.contributor.author | Ferrari Padrós, Emanuele |
dc.contributor.author | Fradera Tejedor, Neus |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Mecànica |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Projectes d'Enginyeria |
dc.date.accessioned | 2010-01-27T12:40:47Z |
dc.date.available | 2010-01-27T12:40:47Z |
dc.date.issued | 2006 |
dc.identifier.citation | Sánchez Rodríguez, V. [et al.]. El método del póster como herramienta de docencia en asignaturas de proyectos. A: International Congress on Project Management and Engineering. "X International congress on project engineering: abstracts = libro de resúmenes". 2006, p. 1-8. |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/6248 |
dc.description.abstract | In this paper, advantages of using poster as a learning tool when teaching engineering are
described.
Posters have been used for almost ten years in ETSEIAT (Escuela Técnica Superior de
Ingenierías Industrial y Aeronáutica de Terrassa) and this experience has to be considered
as highly positive. En esta comunicación se describen las ventajas de empleo del póster como herramienta de
aprendizaje en el desarrollo de las asignaturas de ingeniería.
En la ETSEIAT (Escuela Técnica Superior de Ingenierías Industrial y Aeronáutica de
Terrassa) se viene utilizando desde hace casi 10 años y la experiencia debe calificarse
como altamente positiva. |
dc.format.extent | 8 p. |
dc.language.iso | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Recursos generals |
dc.subject.lcsh | Learning tools |
dc.subject.lcsh | Posters |
dc.title | El método del póster como herramienta de docencia en asignaturas de proyectos |
dc.type | Conference lecture |
dc.subject.lemac | Comunicació oral |
dc.subject.lemac | Material didàctic |
dc.subject.lemac | Comunicació en l'educació |
dc.subject.lemac | Aprenentatge -- Ensenyament universitari |
dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. PITP - Projectes d'Innovació Tecnològica de Productes |
dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. GRECEAM - Grup de recerca en contaminació per emissió acústica i en Mecànica |
dc.contributor.group | Universitat Politècnica de Catalunya. MTA - Modelització i Tecnologia Ambiental |
dc.rights.access | Open Access |
local.identifier.drac | 2391465 |
dc.description.version | Preprint |
local.citation.contributor | International Congress on Project Management and Engineering |
local.citation.publicationName | X International congress on project engineering: abstracts = libro de resúmenes |
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