Show simple item record

dc.contributor.authorGrau Vilalta, Maria Dolors
dc.contributor.authorSoler Conde, Marc Antoni
dc.contributor.authorNavarro Bosch, Ramon
dc.contributor.authorCorbalán Fuertes, Montserrat
dc.contributor.authorFont Soldevila, Josep
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Minera i Recursos Naturals
dc.date.accessioned2006-07-17T12:14:48Z
dc.date.available2006-07-17T12:14:48Z
dc.date.created2005-02
dc.date.issued2005-02
dc.identifier.citationGrau Vilalta, M.D. [et al.]. Mediadoc: aplicacions multimèdia a assignatures tècniques. A: Jornada d'Innovació Docent UPC. "Jornada de presentació de resultats dels projectes de millora d ela docència". Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2005, p. 1-9.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/443
dc.description.abstractEl programa MEDIADOC s’ha elaborat amb l’objectiu de poder preparar material multimèdia de forma àgil i senzilla per a qualsevol usuari familiaritzat en la utilització de programes habituals de processament de textos. La creació d’aquest tipus de material obliga al professor a un temps de dedicació elevat, i a conèixer un tipus de programes que impliquen un aprenentatge addicional, motiu pel qual en moltes ocasions es desestima aquesta possibilitat i s’utilitzen fitxers *.doc o *.pdf. Es tracta d’agilitar aquest procés i de poder aprofitar els apunts preparats amb processadors de text (WORD) i convertir-los en format multimèdia (FLASH), amb un entorn molt més agradable per a l’usuari, incorporant imatges i enllaços amb gràfics o connexions a pàgines d’internet. L’aplicació de MEDIADOC té tres vessants: producció de teoria, producció d’exercicis tipus test, i producció de demostracions matemàtiques o problemes resolts. En aquest treball es presentarà el resultat de la primera fase d’elaboració de MEDIADOC, mostrant majoritàriament la seva aplicació a la producció de textos teòrics i exercicis tipus test. L’objectiu és disposar d’una eina per a poder crear material multimèdia, de forma fàcil, per tal d’impartir assignatures tècniques de caràcter semipresencial, o crear materials interactius, més aptes per l’autoaprenentatge, segons indica la Declaració de Bolonia.
dc.format.extent8 p.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.relation.ispartofJornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora a la docència (2005: Barcelona)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.subject.lcshEducation, Higher -- Congresses
dc.subject.otherMultimèdia
dc.subject.otherDocència
dc.subject.otherSemipresencial
dc.titleMediadoc: aplicacions multimèdia a assignatures tècniques
dc.typeConference report
dc.subject.lemacEnsenyament universitari -- Qualitat -- Congressos
dc.contributor.groupUniversitat Politècnica de Catalunya. ERNMA - Enginyeria dels Recursos Naturals i Medi Ambient
dc.rights.accessOpen Access
local.identifier.drac2367187
local.citation.contributorJornada d'Innovació Docent UPC
local.citation.publicationNameJornada de presentació de resultats dels projectes de millora d ela docència
local.citation.startingPage1
local.citation.endingPage9
local.ordre9


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spain
Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spain