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dc.contributorBerigüete Alcántara, Fanny Esther
dc.contributorRodríguez Cantalapiedra, Inma
dc.contributor.authorAlcántara Sevillano, Lídia Sara
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament de Física
dc.date.accessioned2024-01-31T12:19:08Z
dc.date.available2024-01-31T12:19:08Z
dc.date.issued2023-10-20
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/400631
dc.description.abstractLos parques infantiles forman parte del espacio público, el cual está destinado a los niños/as para que puedan jugar y divertirse. La idea se origina en Alemania en el S.XIX donde de a poco se fue extendiendo hasta llegar a Europa. Con los años, se fueron implementado métodos de estudios en cuanto a su diseño y materiales de los juegos para evitar poner en peligro a los niños y se crearon una serie de normas de seguridad, entre las cuales en Europa encontramos las normativas UNE 1176 y 1177. Ahora bien, no se da importancia solo a la seguridad, sino al confort y accesibilidad dentro de los parques infantiles, por lo que las autoridades nos dicen que se deben crear espacios accesibles para todas las personas, con o sin discapacidad. Ante esta problemática y disconformidad de los parques infantiles en relación a los factores de confort, seguridad y accesibilidad, en este trabajo se tienen como objetivos el analizar y conocer el estado de cada uno de los parques del municipio de Sant Joan Despí, presentar propuestas generales, estudiar las características del mobiliario, pavimentos y cubiertas y, por último, hacer una propuesta de un parque infantil inclusivo donde se englobe estos tres factores. El trabajo da comienzo con una visita al ayuntamiento de Sant Joan Despí donde nos proporcionó una lista de los parques infantiles y un mapa del municipio. En base a ello, primero los ubico en el mapa y realizo las visitas de campo que duraron alrededor de un mes para la toma de datos. Con ello, creamos un apartado de estudio, donde se recopilan datos englobando estos tres factores, un estudio solar de cada uno de ellos y se dan una serie de propuestas generales y ventajas y desventajas que se encontraron. Se hace un estudio y se recopila información para empezar a redactar el trabajo y dar a conocer el derecho del niño, el confort urbano, la seguridad y accesibilidad para crear el marco teórico y legal. Teniendo todo lo anterior, se realiza una propuesta a partir de la elección de uno de los parques estudiados donde se trata de crear una zona de juego que sea inclusiva e incluya estos tres factores. El resultado se verá en 2D en AutoCAD y en 3D con los softwares Revit y Twinmotion.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Urbanisme::Aspectes socials
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Desenvolupament humà i sostenible::Desenvolupament humà::Hàbitat
dc.subject.lcshUrban renewal
dc.subject.lcshPlay environments
dc.titleAnálisis del confort, seguridad y accesibilidad en los parques infantiles de Sant Joan Despí
dc.typeBachelor thesis
dc.subject.lemacRehabilitació urbana
dc.subject.lemacParcs infantils--Catalunya--Sant Joan Despí
dc.identifier.slugEPSEB-189.7995
dc.rights.accessOpen Access
dc.date.updated2023-11-06T08:30:27Z
dc.audience.educationlevelGrau
dc.audience.mediatorEscola Politècnica Superior d'Edificació de Barcelona
dc.audience.degreeGRAU EN ARQUITECTURA TÈCNICA I EDIFICACIÓ (Pla 2015)


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