Los cursos fluviales son sistemas dinámicos sujetos a cambios constantes y regidos por sus propios procesos y dinámicas naturales. Debido a su estado de conservación y a las presiones a las que hemos sometido estos sistemas, últimamente son muchas las noticias sobre desbordamientos de ríos e imágenes de sus catastróficas consecuencias. Sin embargo, en ningún momento se reflexiona sobre como poder mejorar esos episodios y ser capaces de mitigar sus impactos negativos, transformando la percepción de catástrofe en eventos temporales con efectos positivos para el territorio.
Asimismo, ante el escenario actual de cambio climático y la previsión de eventos extremos de estas características más frecuentes en el tiempo, será mayor la necesidad de reformular como nos relacionamos con los espacios fluviales y cómo debemos ser capaces a adaptarnos a ellos ante la evidente imposibilidad a hacerles frentes con los sistemas de protección actuales.
Por ello, presente trabajo aborda la necesidad de considerar sistemas y estrategias basadas en los sistemas naturales y lógicas propios sistemas fluviales para ser capaces de gestionar y mitigar de manera ecológica estos episodios de crecidas de caudal, dotando de resiliencia al territorio y a los espacios fluviales. Por ello, se propone dirigir y templar las dinámicas fluviales en lugar de detenerlas, utilizando el conocimiento aplicado para encontrar soluciones basadas en la naturaleza que respeten las lógicas naturales y permitan la coexistencia de un territorio saludable con la actividad humana.
