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dc.contributorGonzález Alastrúe, Jose Antonio
dc.contributor.authorMorales Renau, Genís
dc.date.accessioned2022-12-15T10:36:47Z
dc.date.available2022-12-15T10:36:47Z
dc.date.issued2021-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/378221
dc.description.abstractEl trastorno por déficit de atención e hiperactividad genera muchas dificultades en el aprendizaje académico de los niños que lo padecen. Para remediarlo, existen diversos tratamientos; entre ellos el medicamente metilfenidato, un potente psicoestimulante del que se lleva tiempo estudiando si mejora el rendimiento académico de estos niños. Además, existe una gran controversia sobre su uso, ya que se ha observado que genera múltiples efectos secundarios, algunos de ellos bastante nocivos para la salud. Entonces, la finalidad de este trabajo es intentar recopilar todos los estudios que abarquen esta cuestión en la literatura para unificarlos y dar una estimación del efecto del fármaco sobre el rendimiento académico, y observar también cuáles son los efectos secundarios más comunes y más nocivos que pueda ocasionar.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.publisherUniversitat de Barcelona
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística
dc.subject.lcshAttention-deficit hiperactivity disorder
dc.subject.lcshDrugs – Side effects
dc.subject.lcshMeta-analysis
dc.titleEstimación del efecto del metilfenidato en el rendimiento académico de los niños con TDAH y qué efectos secundarios puede ocasionar
dc.typeBachelor thesis
dc.subject.lemacTrastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat
dc.subject.lemacMedicaments – Efectes secundaris
dc.subject.lemacMetaanàlisi
dc.subject.amsClassificació AMS::62 Statistics::62P Applications
dc.rights.accessOpen Access
dc.audience.educationlevelGrau
dc.audience.mediatorUniversitat Politècnica de Catalunya. Facultat de Matemàtiques i Estadística
dc.audience.degreeGRAU EN ESTADÍSTICA (Pla 2009)


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