Unravelling the role of the mandatory use of face covering masks for the control of SARS-CoV-2 in schools: a quasi-experimental study nested in a population-based cohort in Catalonia (Spain)
Visualitza/Obre
10.1136/archdischild-2022-324172
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/372271
Tipus de documentArticle
Data publicació2022-08-23
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0 Internacional
ProjecteCOMPUTATIONAL MODELLING OF BIOPHYSICAL PROCESSES AT MULTIPLE SCALES (AEI-PGC2018-095456-B-I00)
Abstract
To assess the effectiveness of mandatory use
of face covering masks (FCMs) in schools during the first
term of the 2021–2022 academic year
CitacióComa, E. [et al.]. Unravelling the role of the mandatory use of face covering masks for the control of SARS-CoV-2 in schools: a quasi-experimental study nested in a population-based cohort in Catalonia (Spain). "Archives of disease in childhood", 23 Agost 2022, vol. 105, p. 1-13.
ISSN0003-9888
Versió de l'editorhttps://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=4046809
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
archdischild-2022-324172.full.pdf | 1,173Mb | Visualitza/Obre |