El FabLab MakerSpace a l'institut i una proposta docent basada en el component social
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/370516
Tipus de documentProjecte Final de Màster Oficial
Data2022-06-14
Condicions d'accésAccés obert
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Abstract
L'entorn FabLab, o espai maker és cada cop més present als tallers dels centres escolars, és per això que el present treball expandeix el seu estudi acadèmic per una vessant menys explorada; la seva concepció social. Reconeixent com el cicle de les expectatives d'aquesta innovació pot estar en una etapa de consolidació, es composa una feina basada en fomentar la perspectiva social i col·laborativa d'aquests escenaris d'aprenentatge. El document redactat es troba estructurat en dues porcions bàsiques; una primera part de caire analític, i una segona part de proposta docent. La primera, repassa tota aquella realitat entorn els mètodes informals d'aprenentatge-construcció maker, així com les aplicacions i vinculació amb les teories pedagògiques més properes. Es repassa tant la pròpia filosofia maker, tot comprovant unes hipòtesi inicials de; social i informal, i de col·laboració oberta, com també les teories de l'aprenentatge cooperatiu, o l'educació / pedagogia oberta. La segona part, en canvi, desenvolupa una proposta didàctica en forma d'esquelet de projecte transversal. A mode de programació docent, es ressegueixen unes bases genèriques per tal de configurar una activitat de taller amb metodologia de tutoria entre iguals i amb aplicació de la col·laboració oberta. De forma que es composa un projecte multinivell concatenat, on es treballa iterativament diferents processos tecnològics, per tal que els alumnes afrontin múltiples competicions d'artefactes.
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
166920.pdf | 1,863Mb | Visualitza/Obre |