Ir al contenido (pulsa Retorno)

Universitat Politècnica de Catalunya

    • Català
    • Castellano
    • English
    • LoginRegisterLog in (no UPC users)
  • mailContact Us
  • world English 
    • Català
    • Castellano
    • English
  • userLogin   
      LoginRegisterLog in (no UPC users)

UPCommons. Global access to UPC knowledge

Banner header
66.403 UPC academic works
You are here:
View Item 
  •   DSpace Home
  • Treballs acadèmics
  • Màsters oficials
  • Màster universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
  • View Item
  •   DSpace Home
  • Treballs acadèmics
  • Màsters oficials
  • Màster universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Empatía y cooperación en el aula

Thumbnail
View/Open
166899.pdf (1,147Mb)
  View Usage Statistics
  LA Referencia / Recolecta stats
Cita com:
hdl:2117/369401

Show full item record
Martínez García, Fernando
Tutor / directorVidal López, Eva MaríaMés informacióMés informacióMés informació
Document typeMaster thesis
Date2022-06-13
Rights accessOpen Access
All rights reserved. This work is protected by the corresponding intellectual and industrial property rights. Without prejudice to any existing legal exemptions, reproduction, distribution, public communication or transformation of this work are prohibited without permission of the copyright holder
Abstract
L'objectiu d'aquesta proposta es ensenyar els alumnes de 3r i 4t d'ESO a treballar l'empatia des de l'exemple i l'anàlisi respecte a les diferents situacions socioeconòmiques existents a les diferents parts del món o fins i tot dins d'un mateix entorn. Com aquestes situacions influeixen en l'educació i com combatre-les. El valor de la cooperació no és innat, sinó que s'adquireix mitjançant un aprenentatge i uns valors durant l'evolució d'una persona. A través d'aquestes reflexions i despertar aquests sentiments empàtics dels alumnes mitjançant diferents dinàmiques, activitats, xerrades, jocs o teoria, plantejar diferents problemes socials perquè ells mateixos idein solucions adaptades per mitjà del disseny i la tecnologia, tenint en compte els diferents contextos i realitats. Objectius: La finalitat última d'aquest projecte consisteix a dotar els estudiants d'una sensibilització i una millor comprensió del desenvolupament humà i sostenible. Per això, proposo: · Formar els alumnes en continguts de cooperació al desenvolupament. · Fomentar espais oberts de treball col·lectiu, pensament crític i assertiu i de reflexió personal. · Realitzar projectes i activitats pedagògiques destinades a la sensibilització i la conscienciació, despertant així l'interès i l'esperit crític de l'alumnat quant a la consciència social. · Reflexionar sobre el paper de l'educació escolar per a la cooperació al desenvolupament.
SubjectsEmpathy, Critical thinking, Empatia, Pensament crític, Educació secundària obligatòria
URIhttp://hdl.handle.net/2117/369401
Collections
  • Màsters oficials - Màster universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1.371]
  View Usage Statistics

Show full item record

FilesDescriptionSizeFormatView
166899.pdf1,147MbPDFView/Open

Browse

This CollectionBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjectsThis repositoryCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjects

© UPC Obrir en finestra nova . Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius

info.biblioteques@upc.edu

  • About This Repository
  • Contact Us
  • Send Feedback
  • Privacy Settings
  • Inici de la pàgina