El desarrollo de la capacidad crítica como herramienta para emprender
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/365835
Tipus de documentCapítol de llibre
Data publicació2014
EditorUniversidad de Cantabria
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya
Abstract
In the current educational European context (European Higher Education Area, EHEA) it is common to observe that students have difficulties when carrying out assignments that required depth and quality. This problem is exacerbated in technical degrees. It is because of this problem that the necessity of promoting innovative teaching actions appears to help students perform more complex projects that also include other aspects of the business world and entrepreneurship. The teaching innovation described in the present work, aims at provinding students with the required critical skills for the detection of problems and deficiencies when writing and analyzing a business plan. To do this so, the experience presented uses the concepts of self-assessment and peer-assessment
CitacióBerbegal-Mirabent, J.; Alegre, I.; De La Torre, R. El desarrollo de la capacidad crítica como herramienta para emprender. A: "III Workshop de la sección de función empresarial y creación de empresas de ACEDE : nuevas fronteras en la investigación en emprendimiento y en la docencia del emprendimiento". Universidad de Cantabria, 2014, p. 371-389.
Dipòsit legalSA-249-2014
ISBN978-84-8102-715-0
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
Berbegal Alegre ... shop ACEDE UPC Commons.pdf | Capítol de llibre (pre-print) | 508,4Kb | Visualitza/Obre |