Construcció del Lyceè de Niaga, Lac Rose (Senegal), 5D BIM
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/364991
Correu electrònic de l'autormatabosch.jgmail.com
Realitzat a/ambAssociació Base A
Tipus de documentProjecte Final de Màster Oficial
Data2022-02-16
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement 3.0 Espanya
Abstract
“El poder de transformar”, unes paraules que em persegueixen com a futur Enginyer de Camins Canals i
Ports, i es que ho sento així, crec en el poder que ens dona aquesta escola per intervenir de forma directa en
el món contemporani i deixar petjada per allà on passem. Sento una gran responsabilitat per lluitar per les
injustícies socials a través de l’enginyeria civil.
Un treball que té per objectiu principal la construcció del Lyceè de Niaga el setembre del 2021 i la imple-
mentació de la bioconstrucció com a solució arquitectònica principal. Per altra banda, també s’ha optimitzat
el pressupost, la planificació i les prestacions del projecte mitjançant metodologies BIM fins a la cinquena
dimensió.
S’exposa la feina feta des de fa més de dos anys amb l’Associació Base A en el disseny d’un Institut per la
població de Niaga al Senegal. Per perfeccionar el centre escolar s’han utilitzat softwares específics per cada
tasca com el TCQ i Presto per el control de costos i amidaments, AutoCad i Revit per projectar i dissenyar la
geometria i el Vico Office per gestionar el temps i el cost de forma simultània i extreure simulacions 4D.
Per últim també s’explica el treball de Camp realitzat a Niaga durant els últims tres mesos del 2019 on
vam realitzar una gran recerca de centres escolars, reunions amb constructors, proveïdors i l’administració
del Senegal. Les solucions arquitectòniques vistes faran canviar el rumb del projecte per tal de fer-lo més
econòmic i utilitari. "The power to transform ”, a few words that haunt me as a future Civil Engineer, and I truly feeli it that
way, I believe in the power that this school gives us to intervene directly in the contemporary world and leave
a mark wherever we go. I feel a great responsibility to fight for social injustices through civil engineering.
A work whose main objective is the construction of the Lycee de Niaga in September 2021 and the im-
plementation of bioconstruction as the main architectural solution. On the other hand, the budget, planning
and performance of the project have also been optimized using BIM methodologies up to the fifth dimension.
The work done for more than two years with the Base A Association in the design of an Institute for the
people of Niaga, Senegal. To improve the school it has been used specific software for each task, such as TCQ
and Presto for cost and measurement control, AutoCad and Revit for designing the geometry, Vico Office for
managing time and cost simultaneously and extract 4D simulations.
Lastly, it explains the fieldwork done in Niaga during the last three months of 2019 where we did a lot of
research on schools, meetings with builders, suppliers and the Senegalese administration. The architectural
solutions seen will change the course of the project in order to make it more economical and utilitarian.
MatèriesSustainable construction, School buildings, Building information modeling, Construcció sostenible, Edificis escolars, Modelatge d'informació de construcció
Localització
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
LYCEÈ DE NIAGA – 5D BIM - Joan Matabosch.pdf | 36,26Mb | Visualitza/Obre |