Vintage optics: utilización de instrumentos históricos para la docencia de la Óptica
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Tipus de documentComunicació de congrés
Data publicació2021
EditorSociedad Española de Óptica (SEDOPTICA)
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Abstract
La Facultad de Física de la Universidad de Barcelona (UB) cuenta con una importante Colección de Instrumentos históricos que se han venido recuperando a lo largo de las últimas dos décadas, de los cuales, un nutrido grupo pertenece al área de la Óptica. Dentro de dicha labor de recuperación, se han realizado distintos trabajos de análisis de los instrumentos, no sólo a nivel histórico y de fabricación y adquisición del material, sino de sus relaciones con la docencia en las distintas asignaturas y departamentos de la Facultad a través de su historia, así como de sus detalles técnicos. Desde el curso 2019 – 2020 se oferta, en el Grado de Física de la UB, una asignatura de libre elección, de 6 créditos, denominada “Tecnología Vintage. Medidas con instrumentación antigua”, a modo de prácticas optativas. Antes de formalizar la matrícula de la asignatura, el alumno decide junto con el profesor la temática y el instrumento (o conjunto de estos) relacionado con dicha área, que puede versar tanto en la demostración de una ley de la Óptica como en la medida de una magnitud concreta. A lo largo del semestre, el alumno estudia el marco histórico y el contexto científico y experimenta con el instrumento, que puede comparar con modelos más modernos de ese mismo instrumental u otras técnicas. Esto le permite entender conceptos y experimentar, de primera mano, la evolución de las ideas de modo más visual, tal como se realizaba en el siglo XIX con la enseñanza de la Física Experimental y también en las experiencias de cátedra.
La comparación con instrumentos actuales les muestra la considerable mejora, y avance de la ciencia experimental, así como el incremento de la facilidad y rapidez en las mediciones, al mismo tiempo que pueden comparar el funcionamiento, proceso de medida y calidad de los resultados obtenidos con ellos, pudiendo extraer notables conclusiones. En consecuencia, creemos que esta metodología de trabajo es un buen sistema para iniciar a los alumnos en la materia que está emergiendo globalmente: la HPS (History and Philosophy of Science), a la par que permite reforzar conceptos fundamentales. Como muestra de esta experiencia, en esta comunicación exponemos resultados obtenidos por alumnos que han cursado la asignatura. Extraemos a título de ejemplo dos casos: A) la comparación de la medida de focales de lentes con un focómetro de 1890 frente a medidas con un frontofocómetro actual (Indo LM350); y B) las medidas de concentración de glucosa con tres polarímetros, uno de 1890 del fabricante Ph. Pellin, otro portátil o de bolsillo de Hellige & Co.Freiburg de 1920 y otro de Steeg & Reuter del año 1960.
CitacióVallmitjana, S.; Marzoa, A. Vintage optics: utilización de instrumentos históricos para la docencia de la Óptica. A: Reunión Nacional de Óptica. "XIII Reunión Nacional de Óptica: libro de resúmenes (evento online): 22-24 de noviembre, 2021". Madrid: Sociedad Española de Óptica (SEDOPTICA), 2021, p. 150-151. ISBN 13-978-84-09-37622-3.
ISBN13-978-84-09-37622-3
Col·leccions
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