Desarrollo de una herramienta software orientada a la tercera edad para aprender a usar un ordenador
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/356557
Tipus de documentTreball Final de Grau
Data2021-07-01
Condicions d'accésAccés obert
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Abstract
Más allá de la gente que enferma día a día, de los muertos y de las fatales consecuencias socioeconómicas que sufrimos en todo el planeta a causa de la grave pandemia de COVID-19 que asola nuestras vidas, existen otras repercusiones que hemos ido descubriendo durante este último año. Hechos que siempre han estado presentes o, al menos, desde hace mucho tiempo. Uno de ellos es la terrible brecha digital entre aquellos que nacimos en plena revolución tecnológica, y aquellos que han tenido que adaptarse a ella. Pero, ¿qué sucede con aquellos que no lo consiguen? ¿Han de conformarse? ¿Resignarse a la exclusión social todo porque la situación de emergencia sanitaria haga avanzar a marchas forzadas la transición digital? Este proyecto tiene como principal objetivo evitar eso y, para ello, se pretende desarrollar una plataforma web que permita a la gente de avanzada edad aprender los conceptos básicos de un ordenador y los servicios que puede ofrecerle el uso de Internet mediante un sistema de lecciones sencillas y una dinámica basada en pistas. Dar los primeros pasos hacia una autosuficiencia tecnológica. En definitiva, la inclusión digital. Beyond the people who get sick every day, the dead and the fatal socioeconomic consequences that we suffer in our planet due to the serious COVID-19 pandemic that devastate our lives, there are other repercussions that we have been discovering during the last year. Facts that have always been present or, at least, for a long time. One of them is the terrible digital divide between those of us who were born in the middle of the technological revolution, and those who have had to adapt to it. But what happens to those who cannot adapt? Do they have to conform? Resigning oneself to social exclusion all because the health emergency situation forces the digital transition to advance at full speed? The main objective of this project is to avoid that and, for this, it is intended to develop a web platform that allows elderly people to learn the basic concepts of a computer and services that the use of the Internet can offer you through a system of simple lessons and a dynamic based on clues. Take the first steps towards technological self-sufficiency. In short, digital inclusion. Més enllà de la gent que emmalalteix dia a dia, dels morts i de les fatals conseqüències socioeconòmiques que sofrim a tot el planeta a causa de la greu pandèmia de COVID- 19 que assola les nostres vides, existeixen altres repercussions que hem anat descobrint durant aquest últim any. Fets que sempre han estat presents o, almenys, des de fa molt temps. Un d'ells és la terrible bretxa digital entre aquells que vam néixer en plena revolució tecnològica, i aquells que han hagut d'adaptar-se a ella. Però, què succeeix amb aquells que no ho aconsegueixen? Han de conformar-se? Resignar-se a l'exclusió social tot perquè la situació d'emergència sanitària faci avançar a marxes forçades la transició digital? Aquest projecte té com a principal objectiu evitar això desenvolupant una plataforma web que permeti a la gent d'avançada edat aprendre els conceptes bàsics d'un ordinador i els serveis que pot oferir-li l'ús d'Internet mitjançant un sistema de lliçons senzilles i una dinàmica basada en pistes. Fer els primers passos cap a una autosuficiència tecnològica. En definitiva, la inclusió digital.
MatèriesWeb applications, Application software--Development, Information technology--Social aspects, Aplicacions web, Programari d'aplicació--Desenvolupament, Tecnologia de la informació--Aspectes socials
TitulacióGRAU EN ENGINYERIA INFORMÀTICA (Pla 2010)
Col·leccions
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
160456.pdf | 3,742Mb | Visualitza/Obre |