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dc.contributor.authorAlonso Rodríguez, Marta
dc.contributor.authorÁlvarez Arce, Raquel
dc.date.accessioned2021-11-11T08:02:53Z
dc.date.available2021-11-11T08:02:53Z
dc.date.issued2021-10-28
dc.identifier.citationAlonso-Rodríguez, Marta; Álvarez-Arce, Raquel. Dibujar a través de una pantalla: la enseñanza de la arquitectura en un mundo digital. A: "Garcia Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta, eds. “IX Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'21), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid, 11 y 12 de Noviembre de 2021: libro de actas”. Barcelona: UPC IDP; GILDA, 2021. ISBN: 978-84-9880-969-5, p. 540-550
dc.identifier.isbn978-84-9880-969-5
dc.identifier.issn2462-571X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2117/356083
dc.description.abstractThe architect’s profession has been acquiring very varied nuances over the years. Along with traditional education, which is still necessary, the future architects have been asked to develop skills related to the digital world, which are always changing. Through our subject, we intend to provide students with the necessary tools for them to begin to develop in this new environment, making them lose their fear of the new tools. Through a guided teaching of the BIM (Building Information Modeling) methodology, we provide the students with the necessary skills that will make them able to carry on their own. In this article we will address the teaching system used, establishing the advantages and deficiencies that it entails in order to propose improvements. Also, we will carry out an analysis of the results obtained throughout the course during these years.
dc.description.abstractLa profesión de arquitecto ha ido adquiriendo con el tiempo matices muy variados. Junto con la formación tradicional, que sigue siendo necesaria, se ha comenzado a demandar en los futuros arquitectos de unos  conocimientos, sobre todo referidos al mundo digital, muy cambiantes. A través de nuestra asignatura, pretendemos dotar a los alumnos de los medios necesarios para poder comenzar a desenvolverse en estos medios, haciéndoles perder el miedo a lo nuevo a través de una docencia guiada que les dota de las pautas necesarias para continuar por sí mismos, iniciándoles en la metodología BIM (Building Information Modelling). En este artículo abordaremos el sistema de enseñanza empleado para ello, estableciendo las ventajas y deficiencias que conlleva con el fin de proponer mejoras y realizaremos un análisis de los resultados obtenidos a lo largo de estos años.
dc.format.extent11 p.
dc.language.isospa
dc.publisherGrup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA)
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica
dc.relation.ispartofJornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (9as: 2021: Valladolid)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Arquitectura
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.subject.lcshArchitecture -- Study and teaching (Higher)
dc.subject.lcshComputer-assisted instruction
dc.subject.lcshThree-dimensional modeling
dc.subject.lcshCOVID-19 (Disease)
dc.subject.otherBIM
dc.subject.otherRepresentación
dc.subject.otherDigital
dc.subject.otherImitación
dc.subject.otherModelo
dc.subject.otherRendering
dc.subject.otherDigital
dc.subject.otherImitation
dc.subject.otherModel
dc.titleDibujar a través de una pantalla: la enseñanza de la arquitectura en un mundo digital
dc.title.alternativeDrawing throught a screen: teaching architecture in a digital world
dc.typeConference report
dc.subject.lemacArquitectura -- Ensenyament universitari
dc.subject.lemacEnsenyament assistit per ordinador
dc.subject.lemacInfografia tridimensional
dc.subject.lemacCOVID-19 (Malaltia)
dc.identifier.doi10.5821/jida.2021.10581
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.rights.accessOpen Access
dc.date.updated2021-11-11T08:02:53Z
dc.relation.referencesAGUSTÍN HERNÁNDEZ, L.; FERNÁNDEZ MORALES, A.; y SANCHO MIR, M. (2016). “Estrategias docentes para el proceso de trabajo BIM”. Echeverría Valiente, E. y Castaño Perea, E. (coord.) En: El arquitecto, de la tradición al siglo XXI: docencia e investigación en expresión gráfica arquitectónica. 16 Congreso Internacional de Expresión Gráfica Arquitectónica. Vol. 1. Alcalá de Henares: Fundación General de la Universidad de Alcalá, 55-64.
dc.relation.referencesCASTELLANO ROMÁN, M. [et al.]. (2018). “Dibujo y máquina: la aplicación de lo digital en Arquitectura y Urbanismo”. García-Escudero, D.; Bardí Milà, B., eds. En: VI Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'18) (22 y 23 de noviembre de 2018 Zaragoza). Zaragoza: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Zaragoza, 187-198.
dc.relation.referencesGARCÍA GRANJA, M.J. [et al.]. (2020). “Estrategias de integración de la metodología BIM en el sector AEC desde la Universidad” García Escudero, D.; Bardí Milà, B., eds. En: VIII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'20) (12 y 13 de noviembre de 2020 Málaga). Barcelona: UMA editorial, 869-889.
dc.relation.referencesLEON, I. [et al.]. (2016). “El empleo de la tecnología BIM en la docencia vinculada a la Arquitectura: aprendizaje cooperativo y colaborativo basado en Proyectos reales entre diferentes asignaturas”. García- Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta; Domingo Calabuig, Débora, eds. En: IV Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'16), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valencia (20 y 21 de octubre de 2016 Valencia). Barcelona: UMA editorial, 191-197.
dc.relation.referencesMALDONADO PLAZA, E. (2016). “Estrategias de implantación de enseñanza BIM en estudios de postgrado. Experiencia en la Universidad politécnica de Madrid”. En Spanish Journal of Building Information Modeling, nº 16, 30-39.
local.citation.contributorJornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA)
local.citation.pubplaceBarcelona
local.citation.publicationNameIX Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'21), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid, 11 y 12 de Noviembre de 2021: libro de actas
local.citation.startingPage540
local.citation.endingPage550
local.ordre44
local.personalitzacitaciotrue


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