Integración de estándares sostenibles en proyectos arquitectónicos
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Cita com:
hdl:2117/356059
Tipus de documentText en actes de congrés
Data publicació2021-10-28
EditorGrup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA)
Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica
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Abstract
This article presents the experience of the work that has been developed within the subject Energy Optimization of Heritage of the degree in Foundations of Architecture of the UPV/EHU. For the first time, during the 2020/21 academic year, different standards associated with sustainability have been integrated into architectural projects previously developed by students of the Master of Architecture of the UPV/EHU. The objective of this integration is mainly focused on stimulating a debate and assimilating the direct architectural and urbanistic influence that the implementation of different standards that are being demanded in the national and international market implies. At the end of the course it is concluded that the integration of sustainable standards should not be limited to an optional subject, but based on a clear, objective and transversal goal it should be structural in the different areas and subjects of the architecture degree. Este artículo expone la experiencia del trabajo que se ha desarrollado dentro de la asignatura Optimización energética del patrimonio del grado en Fundamentos de la Arquitectura de la UPV/EHU. Por primera vez, durante el curso 2020/21, se han integrado diferentes estándares asociados a la sostenibilidad en proyectos arquitectónicos desarrollados previamente por el alumnado del master universitario en arquitectura de la UPV/EHU. El objetivo de esta integración principalmente se centra en estimular un debate y asimilar la influencia arquitectónica y urbanística directa que supone la implementación de diferentes estándares que se están demandando en el mercado nacional e internacional. Tras finalizar el curso, se concluye que la integración de los estándares sostenibles no se debería de limitar a una asignatura optativa, sino que en base a un meta claro, objetivo y transversal debería de ser estructural en las diferentes áreas y asignaturas del grado de arquitectura.
CitacióOregi , Xabat. Integración de estándares sostenibles en proyectos arquitectónicos. A: Garcia Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta, eds. “IX Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'21), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid, 11 y 12 de Noviembre de 2021: libro de actas”. Barcelona: UPC IDP; GILDA, 2021. ISBN: 978-84-9880-969-5, p. 70-80
ISBN978-84-9880-969-5
ISSN2462-571X
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