Ir al contenido (pulsa Retorno)

Universitat Politècnica de Catalunya

    • Català
    • Castellano
    • English
    • LoginRegisterLog in (no UPC users)
  • mailContact Us
  • world English 
    • Català
    • Castellano
    • English
  • userLogin   
      LoginRegisterLog in (no UPC users)

UPCommons. Global access to UPC knowledge

9.193 Lectures/texts in conference proceedings
You are here:
View Item 
  •   DSpace Home
  • Congressos
  • Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura | Workshop on Educational Innovation in Architecture | Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura (JIDA)
  • 09. IX Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'21) | IX Workshop on Educational Innovation in Architecture (JIDA'21) | IX Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura (JIDA '21), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid, 11 y 12 de Noviembre de 2021
  • View Item
  •   DSpace Home
  • Congressos
  • Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura | Workshop on Educational Innovation in Architecture | Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura (JIDA)
  • 09. IX Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'21) | IX Workshop on Educational Innovation in Architecture (JIDA'21) | IX Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura (JIDA '21), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid, 11 y 12 de Noviembre de 2021
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

No se trata de ver videos: métodos de aprendizaje de la geometría descriptiva

Thumbnail
View/Open
10531.pdf (3,125Mb)
Share:
 
 
10.5821/jida.2021.10531
 
  View Usage Statistics
Cita com:
hdl:2117/356052

Show full item record
Álvarez Atarés, Fco. Javier
Document typeConference report
Defense date2021-10-28
PublisherGrup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA)
Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica
Rights accessOpen Access
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International
Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International
Abstract
Application of an active methodology in the study of theory in the subject of Geometry as a starting point for improving the theoretical knowledge necessary for its direct application in practical exercise. The problem of theoretical teaching in this subject and its understanding, the context in which this methodology is applied, its approach as well as its development during its application during three academic years are analyzed. The activity is planned as an exercise outside the classroom but has its direct implication from the moment you enter the classroom to work. Based on the Flipped Learning pedagogical model, it seeks for the student to learn at their own pace and appropriate to their needs and prior knowledge. It isn´t about eliminating theory; it works applied to those points that are verified and are more difficult to understand.
 
Aplicación de una metodología activa en el estudio de la teoría en la asignatura de Geometria como punto de partida de la mejora del conocimiento teorico necesario para su aplicación directa en el ejercicio práctico. Se analiza la problemática de la enseñanza teórica en esta asignatura y su comprensión,  el contexto en el que se aplica esta metodología, su planteamiento asi como el desarrollo de la misma durante su aplicación durante tres cursos académicos. La actividad se plantea como un ejercicio fuera del aula pero que tiene su implicación directa desde el momento en el que se entra en esta a trabajar. Basado en el modelo pedagógico Flipped Learning busca que el alumno aprenda con un ritmo propio y adecuado a sus necesidades y conocimientos previos. No se trata de eliminar la teoría; se trabaja aplicada a aquellos puntos que se comprueba son más difíciles de entender.
CitationÁlvarez Atarés, Fco. Javier. No se trata de ver videos: métodos de aprendizaje de la geometría descriptiva. A: Garcia Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta, eds. “IX Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'21), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid, 11 y 12 de Noviembre de 2021: libro de actas”. Barcelona: UPC IDP; GILDA, 2021. ISBN: 978-84-9880-969-5, p. 155-170 
URIhttp://hdl.handle.net/2117/356052
DOI10.5821/jida.2021.10531
ISBN978-84-9880-969-5
ISSN2462-571X
References
  1. BERGMANN, J. y SANTIAGO, R. (2018). Aprender al revés. Barcelona: Paidós Educación.
  2. CALVO, J. (2006). “Gaspard Monge, la estética de la ilustración y la enseñanza de la Geometría Descriptiva” en EGE Revista de Expresión Gráfica en la Edificación, [S.l.], n. 4, abr. 2006, p. 85-92.
  3. DOVELA ACADEMIA, Dovela Academia, especializada en dibujo técnico y asignaturas gráficas <https://www.dovelaacademia.com/videos-extra/di%C3%A9drico/> [Consulta: varias fechas]
  4. MEDIATRIZEO, Dibujo técnico. Mediatrizeo. <https://www.youtube.com/channel/UCwLc1N- zVTd7a4ZPn6mkhfw> [Consulta: varias fechas]
  5. PROFESOR DE DIBUJO, Clases de Dibujo técnico <https://www.youtube.com/c/Profesordedibujo/videos?view=0&sort=da&flow=grid> [Consulta: varias fechas]
  6. PRIETO, A. (2017). Flipped Learning. Aplicar el Modelo de Aprendizaje Inverso. Madrid: Ediciones Narcea.
  7. RUIZ DE LA ROSA, J. ( 2001). “De Geometría y Arquitectura.” en Ra.Revista de Arquitectura. Editorial ETSA Universidad de Navarra, nº 3 2001, p. 22-32.
  8. UNIVERSIDAD SAN JORGE (2009-2021). Guía Docente Geometría I. 2021-2022. Villanueva de Gállego (Zaragoza): USJ.
Showing 4 of 8 references more. Show all Showing 8. Hide some references
Collections
  • Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura | Workshop on Educational Innovation in Architecture | Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura (JIDA) - 09. IX Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'21) | IX Workshop on Educational Innovation in Architecture (JIDA'21) | IX Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura (JIDA '21), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid, 11 y 12 de Noviembre de 2021 [60]
Share:
 
  View Usage Statistics

Show full item record

FilesDescriptionSizeFormatView
10531.pdf3,125MbPDFView/Open

Browse

This CollectionBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjectsThis repositoryCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjects

© UPC Obrir en finestra nova . Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius

info.biblioteques@upc.edu

  • About This Repository
  • Contact Us
  • Send Feedback
  • Inici de la pàgina